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初三历史会考重点大题(正式版)汇总.pdf

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初三历史会考重点大题(正式版)汇总--第1页

历史重点大题

中国古代史部分

1、西周的分封制(目的、内容、作用)

(1)目的:稳定周初政治形势,巩固疆土。

(2)内容:

①依据:血缘关系远近和功劳大小。

②对象:宗亲、功臣。

③诸侯义务:要向周王进贡,服从周王调兵。

(3)作用:

①保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。

②不利于中央集权,造成了春秋战国时期的国家分裂。

2、历代管理地方的措施

①西周分封制;

②秦朝郡县制;

③西汉推恩令;

④宋朝派文臣做地方官,设通判、转运使;

⑤元朝设行中书省(行省制度)、澎湖巡检司(台湾)和宣政院(西藏);

⑥明朝设三司。

⑦清朝设台湾府、驻藏大臣和伊犁将军。

3、春秋时期的时代特征、争霸战争的影响。

时代特征:王室衰微,诸侯争霸。

战争影响:一方面给人民带来灾难;另一方面也加速统一与民族交融。

4、商鞅变法(背景、内容、作用)

(1)背景:①社会生产力水平提高(铁农具、牛耕);②新兴地主阶级的势力增强。

(2)内容:

①确立县制。

②废除井田制,允许土地买卖,鼓励耕织,统一度量衡。

③奖励军功。

(3)影响:使秦国成为最强盛的诸侯国,为秦统一全国奠定了基础。

5、百家争鸣

背景春秋战国时期,旧的社会制度瓦解,新的社会制度逐步确立。

学派时代人物思想主张

墨家战国墨子“兼爱”“非攻”

思想:核心是“仁”;以德治国。

春秋孔子教育:创办私学,主张“有教无类”;《论语》

儒家孔子的学说对中国古代文化发展有非常重要的影响,他提

出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远影响。

思想战国孟子“仁政”;民贵君轻

荀子“礼治”

①顺应自然。

春秋老子②事物都有对立面,对立的双方可以相互转化。

道家③“无为而治”。

战国庄子治国要顺应自然和民心

法家战国韩非依法治国;建立中央集权专制统治。

影响成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础。

点拨:秦始皇用法家思想建立了中央集权制,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”使儒家思想

成为封建社会的正统思想。

6、秦朝巩固统一的措施

(1)政治:创立中央集权制度。(影响最深远)

①最高统治者称皇帝。

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②中央设丞相、太尉、御史大夫分掌行政、军事、和监察。

③地方建立郡

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