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人教版二年级语文下册第三单元复习教案

这两首诗都是唐代诗人写的,都是面对祖国大好河山和大自然的美丽景色,不由自

主就抒发的赞美之情.一起看看人教版二年级语文下册第三单元复习教案!欢迎查

阅!

人教版二年级语文下册第三单元复习教案1

教学目标

认识〝楼.依〞等_个生字,会写〝楼.依〞等10个字.

正确.流利地朗读和背诵古诗.

展开想象,用自己的话说说诗句中描述的画面,初步感受大自然的神奇.壮丽.

教学重点

正确.流利地朗读古诗;想象画面,背诵古诗.

教学难点

深刻理解诗文的含义,并能用自己的话讲出诗文的内容.

课前准备

课件.

教学时间

2课时

第一课时

一.导入新课,激发兴趣

今天,我们学习《古诗两首》,这两首诗都是唐代诗人写的,都是面对祖国大好

河山和大自然的美丽景色,不由自主就抒发的赞美之情.

二.初读古诗,自主识字

自由读诗

自主识字

认读.

读准〝瀑.布〞,韵母都是〝u〞,声母分别是〝p〞和〝b〞.

〝尽〞是前鼻音,〝层〞是后鼻音.

识记.

〝川〞是象形字,出示甲骨文字形让学生对照识字.

〝楼.依.遥〞都是形声字,根据熟悉的构字部件来识记,也可以采用换偏旁的

方式联系熟字来识记.

〝欲〞组词〝欲望.食欲〞识记字义.

〝层〞,看看插图,这鹳雀楼一层叠着一层,数数有几层.

〝炉〞,从〝火〞从〝户〞,表示家里盛火的器具,联系生活想一想见过哪些炉

子——煤炉.微波炉.可将〝炉〞与〝庐山〞的〝庐〞作比较巩固字形.

指导写字

〝楼.依.炉.烟.挂〞这几个左右结构的字都是左窄右宽.〝楼.依.炉.挂〞要

特别注意笔画的穿插.〝炉.烟〞左侧〝火〞的捺应改成点.

三.朗读感悟《登鹳雀楼》

板书题目,并解题

[登鹳雀楼]题意是登上鹳雀楼.

师:简介鹳雀楼,简介作者

理解诗句之意

[白日依山尽,黄河入海流.]白日:太阳.依:依傍.尽:消失.诗句之意:夕阳依傍

着西山慢慢地沉没.滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流.

[欲穷千里目,更上一层楼.]欲:想要.穷:尽,使达到极点.千里目:眼界宽阔.更:

再.诗句之意:要想看到更远的风景,那就要再登上更高的楼层.

再读诗句,品悟诗意

四行诗各写什么?(《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作的一首五言绝句.前两

行写景,营造了景色辽阔.气势雄浑的意境;后两行寓理于诗,写出诗人积极向上的

精神,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理.)

诗句解析.

白日依山尽,黄河入海流.

这两句诗写的是诗人登楼所见.〝白日依山尽〞写远景,意思是夕阳依傍着西

山慢慢地沉没;〝黄河入海流〞写近景,意思是滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔

流,写出了水的气势磅礴,景象壮观.两行诗对仗工整,〝白日〞对〝黄河〞,景物

相对,色彩也相对;〝依山尽〞对〝入海流〞,动词相对,厚重有力,既构成形式上

的完美,也表达了充沛的气势.

欲穷千里目,更上一层楼.

这两句诗是诗人登楼所思.意思是若想看到更远的风景,需要登上更高的楼层,

表达了诗人不凡的胸襟与抱负.诗中的〝千里.一层〞都是虚数,可理解为更远.更

高之意,道出了站得高才能看得远的哲理.

看图想象,有感情朗读.诗人登上鹳雀楼,看到这一雄伟壮观的景象,他会想些

什么呢?

总结全诗,体会感情.

《登鹳雀楼》这首诗通过描绘诗人登上鹳雀楼看到雄伟壮观的景象,抒发了诗

人积极向上的进取精神.

诵读背诵.

四.作业布置

朗读背诵《登鹳雀楼》.

用自己的话说说古诗《登鹳雀楼》的意思.

第二课时

一.检查复习

背诵《登鹳雀楼》.

《登鹳雀楼》表达了诗人怎样的思想感情?

二.朗读感悟《望庐山瀑布》

板书题目,并解题

[望庐山瀑布]望:远看.题意是远看庐山的瀑布.

师:简介庐山(见附录)

简介作者:(见附录)

理解诗句之意

[日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.]日照:阳光照射.香炉:指庐山的香炉

峰.(在庐山西北.山峰尖圆,烟云聚散犹如香炉那样,因此而得名.)生:发生,产

生.(指山间云烟