2019学年人教版八年级物理上册第十一章功和机械能同步训练试卷精选.docx

人教版八年级物理上册第十一章功和机械能同步训练试卷精选

（考试时间：90分钟，总分100分）

班级：__________姓名：__________分数：__________

一、单选题（每小题3分，共计24分）

1、甲、乙两人爬楼比赛，同时从一楼出发跑上五楼，结果甲先到而获胜，则下列说法正确的是（）

A．甲做功多，甲的功率大 B．乙做功多，乙的功率大

C．若两人的体重相同，则甲做的功多，甲的功率大 D．若两人做的功相同，则甲用时少，甲的功率大

2、2021年6月17日，搭载着神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空。如图所示，火箭加速上升的过程中，它所运载的载人飞船（）

A．动能增大、重力势能减小

B．动能减小、重力势能增大

C．机械能减小、重力势能增大

D．机械能增大、动能增大

3、将皮球从离地某一高度水平抛出，球落地后又弹起，它的频闪照片如图甲所示，说法正确的是（）

A．皮球落地后第一次达到最高点P时，动能为0

B．如图乙所示，能反映皮球在空中的动能E随时间变化t的关系

C．若将皮球表面涂黑，则会在地面上A、B两点留下两个大小相等的黑色圆斑

D．皮球经过同一高度C、D两点时，动能相等

4、下列四个实例中，机械能正在减小的是（）

A．空中加速上升的飞艇 B．空中水平匀速飞行的飞机

C．地面上蓄势待发的火箭 D．高空中匀速下降的热气球

5、如图是皮球落地后又弹起的示意图，A、C两点等高，分析可知，皮球（）

A．在B点时动能为零

B．在A、D两点动能可能相等

C．在C点的机械能与A点的机械能相等

D．在运动过程中，只存在动能和势能的相互转化

6、下列说法正确的是（）

A．具有能的物体一定在做功 B．具有能的物体一定做了功

C．具有能的物体一定能够做功 D．以上说法都正确

7、如图所示，光滑的弧形轨道竖直固定于水平面上，一小球由A点以速度v沿轨道滚下，经另一侧等高点B点后到达最高点C点（不计空气阻力）下列分析中不正确的是（）

A．小球在A、B两点具有的动能相同

B．小球在A、B、C三点的速度大小关系是vA＞vB＞vC

C．从B点到C点减小的动能全部转化为小球的重力势能

D．小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的机械能

8、一足球运动员用50N的力，用脚把足球踢出100米，则运动员对足球做的功（）

A．100J B．50J C．5000J D．无法计算

二、填空题（每小题4分，共计40分）

1、如图所示是一小球从高处落下，碰到地面后又被反弹回去的频闪照片，小球每与地面碰撞一次，机械能总量会减少一些，是因为在碰撞中有一部分机械能转化为______能。

2、一个物体能对另一个物体做功，就表明这个物体具有__。如图所示，让小车从斜面上由静止开始下滑，撞到一个小木块上，能将木块撞出一段距离，木块被撞得越远，表明小车的动能越大，这种研究方法叫__。将同一个小车从不同高度自由下滑，看哪次木块被推得远，是想探究动能大小跟__是否有关。

3、小强用100N的水平推力，推着重200N的物体沿水平方向前进了8m，这后由于惯性物体又滑动了0.1m，第一个过程推力做功是______J，在整个过程中推力做的功是______J。

4、一个质量为45kg的人，在30s内连续向上跳15个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则此人在这段时间内的功率是______。

5、如图所示是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越______，这说明橡皮筋的弹性势能与其______有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而用的“子弹”不同，则质量大的“子弹”射出的距离较______，原因是质量大的“子弹”射出时______小。在此过程中，橡皮筋对“子弹”做的功______，（选填“相同”或“不相同”）。

6、小明沿水平方向用10N的力推着重为20N小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m；此过程中小明对小车做的功为______J，功率为______W，小车重力做功的功率为______W。

7、在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重1500N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为______J；工人对木箱做功为______J，工人对木箱做功的功率为______W。

8、如图甲所示，是小明制作的“会跳的卡片”，用手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来。右图中，A为外表面，B为内表面，实验时应把___________（选填“A”或“B”面紧贴桌面，卡片跳起来的过程中，橡皮筋的___________能会转化为卡片的___________能，使卡片向上运动。小明还利用相同的橡皮筋做了图乙、丙中的两张卡片，实验时______