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第四单元俄国十月革命与苏联社会主义建设

新考纲俄国十月革命战时共产主义政策和新经济政策

斯大林模式从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革

考情分析近三年来本专题共考查15次，其中2011年考查6次，所有考点均有考查。如

2011年北京文综第23题、2011年浙江文综第39（2）题等。本专题以选择题的考查方式

为主，分值为3~4分。本专题试题考查的主要能力有调动和运用知识、描述和阐释事物，

试题难度较小，但是在考查中多采用新的材料，考查角度较新颖，与苏联社会主义改革纵向

联系，并注意与战后世界政治格局联系起来。

命题趋势在2012年的高考命题中，本专题的考点不会淡化，选择题仍是主要题型，分

值变化的可能性不会太大，可能会注重对斯大林模式的考查，可能与现代中国的社会主义建

设道路相联系。

备考指导1、复习本专题要理清一条“主线”，抓住两个“核心”，把握三个“阶段”。

一条“主线”：即1917年十月革命后至1991年苏联解体前其经济政策的演变。

两个“核心”：即新经济政策和斯大林模式。

三个“阶段”：一是列宁时期（社会主义革命和建设的理论与实践）；

二是斯大林时期（斯大林模式的确立及苏联社会主义建设的成就）；

三是二战之后（三次改革的历程及结果）。

2、本专题涉及很多历史概念和历史现象，要通过比较的方法来掌握基本知识，加深理

解。

阶段特征

一、20世纪上半叶，社会主义从理想变为现实，苏联开始了社会主义模式的探索与实践：

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十月革命后的战时共产主义政策，超越了生产力发展水平；

1921年推行新经济政策，利用市场和商品货币关系逐步向社会主义过渡；

斯大林时期开展社会主义工业化、农业集体化，逐渐形成了高度集中的政治经济体制。

二、20世纪50年代后，斯大林模式暴露出许多弊端，赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫

等进行改革，但最终都以失败告终，1991年苏联解体。

主干知识梳理：

一、十月革命

1、背景（1）客观

条件：农奴制改革后，推进工业化，资本主义有一定的发展

社会条件：改革不彻底，经济落后，制度腐朽，社会矛盾尖锐

催化剂：一战，加深了人民群众的不满，激化了社会矛盾

有利的国际环境：帝国主义大都卷入战争

（2）主观：无产阶级及其政党成熟；革命力量强大。

2、经过

二月革命：推翻封建王朝，资产阶级建立起临时政府（两个政权并存）

《四月提纲》：为俄国革命指明了方向（无产阶级夺取政权，实现社会主义革命）

七月事件：和平过渡武装起义（两个政权并存局面结束）

彼得格勒起义：推翻临时政府，革命成功

结果：建立政权——世界上第一个社会主义国家建立

3、意义（1）性质：十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。

（2）俄国：它使经济文化并发达的俄国，在短时间内摆脱了封建残余的束缚和剥削阶

级的统治，建立起新型的无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路；