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学院
教师课时授课教案
编号:3
授课日期
授课班级
授课学时
2
课型
理实
课题:
§2.2printf()函数与打印主菜单
教学目标:
本讲将向学生详细讲解C程序的标准输出函数printf()的格式与相关
符号的含义,并实现主菜单的打印输出,具体目标包括:1.熟练掌握C语言中
printf()函数的格式与使用方法;2.熟练掌握C语言中printf()函数所使用的类
型占位符的含义;3.熟练掌握C语言中输出格式控制转义符的功能;4.能够灵活
应用printf()函数完成相关的程序设计。
重点与难点:
重点:printf()函数的格式,类型占位符及转义符的含义。
难点:应用printf()函数完成复杂数据输出的程序设计。
解决措施:
使用多媒体教学工具,在电子课件的帮助下,结合提问、讨论及互动
等多种教学方法,再辅以综合示例予以解决。
教学方法设计:
讲授,讨论,演示
教学资源:
PPT,DEV-C编译器,多媒体教学工具
学院教案用纸
第3讲
教学环节
教学内容
教学组织与教学方法
组织教学
引入
新课
重点
难点
难点
1.考勤;
2.对上讲课及作业批改情况进行总结;
3.介绍本讲课内容及相关重难点。
程序的主要结构一般由三部分组成:数据输入,数据处理与数据输出,C语言的printf()函数是一个非常重要的文本输出函数。
§2.2printf()函数与打印主菜单
一、实现购物车主菜单的输出
参考程序:
voidmain()
{
printf(pleaseselectthefunction:\n);
printf(1listthecart\n);
printf(2addtheproducttocart\n);
printf(3deletetheproducttocart\n);
printf(4modifytheproductnumincart\n);
printf(5quit\n);
}
注:讲解”\n”的功能是换行。
二、printf()的格式
1.格式
printf(格式控制字符串,输出参数1,输出参数2,
…,输出参数n);
2.格式控制字符串
⑴组成
普通输出字符:原样输出
格式符:由后面的参数依次替换
转义符:控制输出格式
注:格式控制字符串必须用””(英文)括起来。
⑵格式符
①数据类型
? %d:整型数据
? %ld:长整型数据
? %f:单精度浮点数据
? %lf:双精度浮点数据
? %e:科学计算法
? %g:自动选择%f和%e
? %c:字符型数据
? %s:字符串
②格式控制
引入:如何左对齐,右对齐,及保留整数或小数位数?
? %md:输出整数,宽度为m,右对齐
? %-md:输出整数,宽度为m,左对齐
? %m.nf:输出单精度浮点,整数位宽度为m,小数位宽度为n,右对齐
? %-m.nf:输出单精度浮点,整数位宽度为m,小数位宽度为n,左对齐
⑶常用转义符
? \n:输出换行符
? \t:输出制表位
? \\:输出\
? \’:输出单引号
? \”:输出双引号
注:必须引入头文件--stdio.h
附:standard,input,output,header
3.实践:公司新进员工工资为3500,每年递增10%,请显示前5年,员工工作年限与对应工资,工作年限显示宽度为2位,工资保留2位小数。
#includestdio.h
voidmain()
{
intworkYear=1;
floatsalary=5000;
printf(“year:%2d,salary:%.2f\n”,workYear,salary);
printf(“year:%2d,salary:%.2f\n”,workYear+1,salary*1.1);
printf(“year:%2d,salary:%.2f\n”,workYear+2,salary*1.1*1.1);
printf(“year:%2d,salary:%.2f\n”,workYear+3,salary*1.1*1.1*1.1);
printf(“year:%2d,salary:%.2f\n”,workYear+4,
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