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;情境导入;活动探究;我有2件上衣、3条裙子,一件上衣和一条裙子任意搭配,有几个不一样穿法?;到底有几个不一样穿法呢?;我用图片摆一摆。;先用上衣与3条裙子分别连线,每种连线表示一个搭配方法,有3种;再……;也能够用裙子与2件上衣分别连线,每种连线表示一个搭配方法,有2种;再……;也能够用文字来表示。;我把上衣和裙子都编上号。;还能够用图形来表示。;摆图片;拓展延伸;假如饮料和点心有12种搭配话,你知道可能有几个饮料,几个点心?;小明有3顶帽子、2条围巾,能够有几个不一样搭配方法?;某校要从3名男同学和2名女同学中各选出1人校参加“少儿戏曲大赛”,有多少种不一样组队方案?;星期天,小丽到小婷家约她一起去博物馆。从小丽家到小婷家有3条路可走,从小婷家到博物博有4条跑可走。小丽去博物馆一共有多少种不一样走法?;五年级有4个班参加足球比赛,每两个班级之间要进行一场,一共要进行几场比赛?;从上层和下层各取一本书,有几个不一样取法?;小明想取一本书,有几个不一样取法?;进行一次拍照排队伍活动,看看有几个不一样排法。

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