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人教新课标一年级数学下册数的顺序比较大小1/10
教学目标1.掌握100以内数次序,会比较100以内数大小。2.掌握比较两个数大小普通方法,能依据数位意义处理一些简单问题。3.培养同学们探究乐趣,发展同学们思维。
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按照数次序填数。(1)(2)010()()()50()()()()()322928303133203040607080901003/10
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数学游乐宫我比三十九多1,我是()。我是由八个十和三个一组成,我是()。我是菠萝个数后面第五个数,我是()。我是西瓜个数前面一个数,我是()。我比苹果少1,我是()。10个十就是我,我是()。40834582441009/10
全课总结掌握100以内数次序,会比较100以内数大小。10/10
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