西师版四下第五单元第5课时小数与名数的改写市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptxVIP

5.5小数与名数改写第5单元小数第1页

学习目标1.综合利用计量单位和单位间进率、小数性质、小数点位置移动引发小数大小改变规律等知识进行小数改写。⒉会进行名数改写。第2页

复习旧知1.小数小数点向右移动一位、两位、三位…小数就（）到原数（）倍、（）倍、（）倍…2.小数小数点向左移动一位、两位、三位…小数就（）到原数（）、（）、（）…扩大101001000缩小第3页

情景导入小胖墩现在体重有49千克850克，都快50千克了，妈妈可着急了！暑期妈妈花了3450元给小胖墩买了个跑步机让他在家锻炼，他家房子足足有120平方米，放下这个庞然大物绰绰有余。让我们为小伴墩加油，让他早日“减肥”成功吧！49千克850克50千克3450元120平方米像这么把量得数与单位名称合起来数就叫做“名数”。第4页

探究新知小胖墩现在体重有49千克850克，都快50千克了，妈妈可着急了！暑期妈妈花了3450元给小胖墩买了个跑步机让他在家锻炼，他家房子足足有120平方米，放下这个庞然大物绰绰有余。让我们为小伴墩加油，让他早日“减肥”成功吧！像50千克，3450元，120平方米…等，只带一个单位名称叫单名数。像49千克850克等，带有两个或两个以上单位名称叫复名数。第5页

判断：下面名数是单名数还是复名数？3米2吨50千克7元6角3分5小时30分2.36米1千克500克单名数单名数复名数复名数复名数复名数探究新知第6页

跳远我跳了254厘米，是多少米？张兵跳了2.36米，是多少厘米？探究新知第7页

我跳了254厘米，是多少米？张兵跳了2.36米，是多少厘米？米和厘米都长度单位，是“米”单位大还是“厘米”单位大呢？在同一类计量单位中，我们把较大单位叫“高级单位”，较小单位叫“低级单位”。探究新知第8页

2.36米=（）厘米254厘米=（）米2.36米化成多少厘米，是高级单位化为低级单位，因为1米=100厘米，所以只要把2.36乘进率100，扩大到它100倍。×100236254厘米化为多少米，是低级单位化为高级单位，因为1米=100厘米，所以只要把254除以进率100，缩小到它100分之1。÷1002.54探究新知第9页

1袋玉米重1kg500g，合多少千克？多少克？1kg500g=（）kg这是把复名数改写为单名数，单位kg相同，只要把g化为kg，低级单位改写为高级单位，除以它们进率。500g=（）kg÷10000.51kg+0.5kg=1.5kg1.5探究新知第10页

1袋玉米重1kg500g，合多少千克？多少克？1kg500g=（）g这是把复名数改写为单名数，单位g相同，只要把kg化为g，是高级单位改写为低级单位，乘它们进率。1kg=（）g×100010001000g+500g=1500g1500探究新知第11页

试一试2km600m=()km4m8cm=()cm6.7吨=()吨()千克3040m=()km()m填空。想：600m=0.6km2km+0.6km=2.6km3想：4m=400cm400cm+8cm=408cm想：整数部分6不变，小数部分0.7吨=700千克想：3040m能够分为3000m+40m,3000m=3km,40m不变。40867002.640易错提醒第12页

课堂小结单位换算要注意什么？1.要注意分清是低级单位名数变换高级单位名数，还是高级单位名数变换成低级单位名数，决定是乘还是除以单位之间进率。2.要注意分清换算两个单位间进率是多少。3.要注意确定小数点应向哪个方向移动，移动几位，位数不够用“0”补足。还是注意是否全部情况都移动小数点。第13页

课堂小结单位换算要注意什么？把低级单位数改写成高级单位数，只要把低级单位数除以它们之间进率，假如进率是10、100、1000…只要把小数点向左移动一位、两位、三位…第14页

课堂小结单位换算要注意什么？把高级单位数改写成低级单位数，只要把高级单位数乘它们之间进率，假如进率是10、100、1000…只