人教（PEP）版英语4年级上册全册教案（2022年11月修订）.pdf

人教（PEP)四年级上册英语

全册教案设计

Unit1Myclassroom

本单元学习的主题是新学期开始打扫新更换的教室.教学内容主要是通过学生们谈论、打扫

教室的情景来呈现的。教学重点是能够听、说、认读核心句型“What’sintheclassroom?“Let’s

教材分析goandsee！”“-Whereisit？—Itsnearthewindow。“Let’scleantheclassroom.“Letmeclean

theteacher’sdesk.”;能够听、说、认读单词和短语“classroom,window,blackboard，light,

picture，door，teacher’sdesk，computer,fan，wall，floor”。

知识与能力目标:

句型

·能够听、说、认读句型“Whatsintheclassroom?”“Let’sgoandsee!”“-Whereisit？—It’s

nearthewindow。“Let’scleantheclassroom。”“Letmecleantheteacher’sdesk.

·能够在情景中运用句型“—Whereis…?-It’sin/on/under/nearthe…”询问并回答物品的位置

·能够在情景中运用句型“Let’s…”“Letme…”提出行动建议

·能够按意群朗读“—Whereisthegreenbook？—Itisundertheteacher’sdesk。”等四组句子

词汇

·能够听、说、认读单词和短语“classroom,window，blackboard，light,picture,door，

teacher’sdesk，computer,fan,wall,floor”

教学目标

·能够正确使用上述词汇描述教室里的物品及设施

·能够在有意义的语境中正确书写上述词汇

语音

·能够掌握a-e的发音规则，即a—e在单词中发长音/eɪ/

·能够读出符合a-e发音规则的单词,并能够根据发音拼写出符合a-e发音规则的单词

情感态度､文化意识､学习策略目标:

·学习礼貌言行，能够对请求、道歉等行为做出恰当反应

·具有讲卫生、爱整洁的意识

·能够根据a—e的发音规则拼读单词,并能够根据a与a-e的发音规则拼写单词

第一课时：PartALet’stalkLetsplay

第二课时：PartALet’slearn＆Let’sdo

第三课时:PartALetsspell

课时安排

第四课时：PartBLetstalk＆Letsplay

第五课时：PartBLet’slearn＆Colourandsay

第六课时：PartBReadandwrite＆Let’scheckLet’ssing

Thefirstperiod(第一课时）

PartALetstalk＆Let’splay

▶教学内容与目标

课时教学内容课时教学目标

·通过观察、谈论Let’stalk板块的图片，能够理解对话大意