XXX信息技术能力提升工程20校本研修实施考核方案(初稿).pdfVIP

XXX信息技术能力提升工程20校本研修

实施考核方案(初稿)

XXX提升工程2.0校本研修实施和考核方案

XXX提升工程2.0整校推进工作方案

县（区）

负责人

海口市

XXX

学校

手机

XXX

一、学校教育信息化基本情况

1.学校概况与环境条件

高中部有18个智慧班级，初中部有6个智慧班，师生均

配备Pad，借助智能化课堂服务平台，实现大数据精准教学。

学校目前引进XXX畅言智慧平台、XXX网校、超星研究通等，

其他的教室仅仅安装架构让学生在教室里实现混合式研究。

学校信息化教学环境条件一览表

维度

网络条件

内容

学校互联网情况

WIFI覆盖情况

学校多媒体（白板）教室

有宽带

100%校园覆盖

100%教室有一体机

具体情况

配备平板电脑等学生终端教室24个班级

教师配备办公电脑比例

硬件环境计算机房

3d打印机

创客教室

机器人教室

教学平台

软件平台

阅卷平台

教研平台

办公平台

其他

多数教师有一体机电脑

6间机房

有

无

无

XXX畅言平台

XXX网

电子备课平台

IS平台

如：VR/AR/假造仿真尝试室等有

2.教师信息技术应用情况

我校在职在编教职员工399人，其中50岁以上的老师约

占20%，40岁到50岁老师约占31%，40岁以下老师约占

49%，年龄结构还比较合理，老师基本熟悉PPT制作和应用,

一体机使用基本熟练，较多老师基本会制作微课，课堂教学中

主要使用XXX飞畅言平台和智学网来辅助教学。

3.教育信息化与学校发展结合点

通过对本校教师关于教育信息化现状的调查，结合本校师

生的实际情况，我校拟利用三年的时间，完成以下具体目标：

1

第一年：完成教师信息化2.0全员培训、优化我校的信息

化建设管理和培训团队

第二年：完成研修考核并加强智慧校园建设，进一步推动

常态化云课堂和近程微课培优、大数据精准讲授

第三年：做好省级示范校的工作建设，争取在省里起到示

范引领和辐射带动的作用。

二、提升工程2.0整校推进目标

1、落实《教育信息化2.0行动计划》“三全两高一大”、

《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程

2.0的意见》“三提升一全面”的总体要求，推动“互联网+教育”

模式创新。实现信息技术与教育教学深度融合创新，并从融合

应用阶段真正迈向创新发展阶段，改进教学、优化管理、提升

质量。

2、构建校本一体化的“互联网+教育”平台，实现资源平台、

管理平台的互通、衔接与开放同享，实现数字资源、优良师资、

教育数据的有效同享。

3周全晋升师生信息素养，推动从技术应用向能力素养拓

展，使之具有优秀的信息思维，提高应用信息技术办理讲授、

研究、糊口中问题的能力，适应信息社会发展的要求；

到2022年，XXX建设海南省智慧校园示范校。

三、校本研修事情计划

（一）组织分工

1.领导小组

组长:XXX校长

副组长:XXX副校长、XXX副校长、XXX副校长

组员：XXX教研室主任XXX教研室副主任、XXX教

研室副主任、

XXX信息中央主任、XXX副主任

职责：全面负责提升工程2.0部署和推进工作，制定整

校推进工作方

案，总结在培训开展过程中的经验和问题，完成整校推进

工作总结。

2.考核小组

组长：XXX副校长、XXX副校长、XXX副校长

成员：（各教研组、年级组、行政管理部门负责人）

职责：制定各学科组校本研修计划，确定研修主题，10

月底前提交给学

校领导小组。设定考核评价及激励机制，组织开展校本应

用考核，按要

求提交优良案例成果