DNA的复制(共29张PPT2个视频).pptxVIP

第3章基因的本质第3节DNA的复制

沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著作短文的结尾处写道：“值得注意的是，我们提出的这种碱基特异性配对方式，暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制”。inthefollowingcommunications.Wewerenotawareofthedetailsoftheresultspresontedtherewhenwedevisedourstructure,whichrestsmainlythoughnotentirelyonpublishedexperimentaldataandstereo-chenicalarguments.Ithasnotescopedournoticethatthespscificpairingwehavepostulatedimmedintelysuggestsapossiblecopyingmechanismforthegenetismaterial.Fulldetailsofthestructure,includingthecon-ditionsassumedinbuildingit,togetherwithasetofco-ordinatesfortheatoms,willbepublishedelsewhere.《核酸的分子结构》论文节选1.碱基互补配对原则暗示DNA的复制机制可能是怎样的？暗示DNA的复制可能要先解开DNA双螺旋的两条链，然后通过碱基互补配对合成互补链。2.这句话中为什么要用“可能”二字？这反应科学研究具有什么特点？科学研究需要大胆的想象，但是得出结论必须建立在确凿的实验证据之上。问题探讨

（1）半保留复制（2）全保留复制1、提出问题：2、提出假说：DNA以什么方式复制？++子代DNA的双链都是新合成的子代DNA中保留了亲代DNA分子中的一条链一、对DNA复制的推测——假说演绎法

半保留复制全保留复制一、对DNA复制的推测——假说演绎法

1953年，JamesWatson和FrancisCrick于Nature杂志上发表了关于DNA双螺旋模型的研究论文，在文末，他们又提示了一种遗传物质可能的复制机制：双螺旋的两条链先解旋，每一条作为合成互补链的模板，即半保留复制模型，每个新的DNA分子含有一条来自亲本分子的链和一条新合成的链。一、对DNA复制的推测——假说演绎法

1958年，美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料，运用___________技术，设计了一个巧妙的实验。同位素标记15N和14N是N元素的两种稳定同位素,这两种同位素的相对原子质量不同,含15N的DNA比含14N的DNA密度大,因此,利用__________________可以在试管中区分含有不同N元素的DNA。密度梯度离心技术轻带中带重带二、DNA半保留复制的实验证据实验原理：

实验过程：（1）用含15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌，培养若干代，得到DNA被15N标记的大肠杆菌。（2）将大肠杆菌转移至的含14N普通培养基中培养，在不同时刻收集大肠杆菌，提取DNA进行离心，记录离心后试管中DNA的位置。二、DNA半保留复制的实验证据

15N14N14N15N14N14N14N14N15N14N15N14NP:F1:F2:15N15N3、演绎推理：15N/15N重带15N/14N14N/14N15N/14N轻带、中带中带若为半保留复制细胞再分裂一次细胞分裂一次提出DNA离心提出DNA离心提出DNA离心含14N的培养基二、DNA半保留复制的实验证据

细胞再分裂一次含14N的培养液中细胞分裂一次提出DNA离心提出DNA离心15N15NPF1F214N14N提出DNA离心重带轻带重带轻带重带15N15N15N15N14N14N14N14N14N14N3、演绎推理：若为全保留复制二、DNA半保留复制的实验证据

4、实验验证二、DNA半保留复制的实验证据

5、得出结论实验结果与预期相符，证明DNA的复制是以半保留的方式进行的。二、DNA半保留复制的实验证据

假说—演绎法提出假说演绎推理实验验证提出问题得出结论DNA以什么方式进行复制？推理、演练该复制模式下得到子代DNA的可能情况，预测可能实验结果假设可能的复制方式DNA以半保留方式进行复制。证明DNA半保留复制的实验二、DNA半保留复制的实验证据

1.概念：以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。2.时间：真核细胞：细胞核（主要）、线粒体和叶绿体；原核细胞：拟核（主要）、质粒；病毒：宿主细胞中（如：噬菌体侵染大肠杆菌）。细胞分