网络营销 购买与需求.pdfVIP

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辽1.2需求与购买行为

范顾客和用户的消费需求体现于市场,源于个人或组织

学的需要和欲望,受支付能力和社会环境因素的制约。

学1.2.1需要及其分类

在市场经济条件下,消费需求的行为主体分为两类:

v一是消费个人者或家庭,是最终消费环节;

网v二是厂商和其他社会组织如学校、政府机关,受最终

络消费市场的引导和影响。

策或者说分成:个人家庭社会组织

宁由于个人和家庭消费是社会再生产过程中的最终消费环节,

范生产者市场、中间商市场的消费需求均受最终消费市场的引导

大和影响,由于个人和家庭满足消费需求的行为方式和特点同样

管会体现于生产者、中间商的购买行为过程,因此,消费者市场

学的需求和购买行为,是需求分析的基础。

在营销学原理中,消费者个人或家庭的需要分为:

生理需要和心理(社会性)需要两类。

除了生理和心理需要,营销学原理也涉及另一种分类:

络物质需要和精神需要。

销马斯洛:生理、安全、社交、尊重、自我实现

消费需要的上述分类同样适用于厂商等社会组织。

宁1.2.2需求属性与状态

范消费者或组织的需要通过市场表现出来,需要就成为需求。

学需求或市场需求是指具备购买支付能力的需要。营销学原

管理将需求概括为5种属性、8种状态以及与其相关的若干问题。

1.消费需求的基本属性:

(1)可变性(总量和结构的变化)

(2)多样性(随社会经济和环境而变化)

(3)关联性(替代和连带消费)

网(4)层次性(对消费需求的结构性变化有影响)

营(5)不均等性(源于消费主体及社会环境的差异)

辽2.消费需求的状态:

范(1)负需求(厌恶和抵制,无法扭转)

管(2)无需求(无兴趣、不关心,可以转变)

院(3)有害需求(对使用者或他人有危害,正确应对)

(4)潜在需求(尚不能转化为有效的需求,引导推动)

(5)下降需求(需求下降,要重视和分析原因)

网(6)不规则需求(变化频繁无规律,采取措施促使平稳)

销(7)充分需求(实际和预期相符,力求保持)

划(8)过度需求(需求超过供应能力,要降低和遏止)

宁1.2.3购买行为

大消费者的购买行为是实现其消费需求的前提条件,购买行

学为受消费者心理活动的支配。

学“刺激—反应”模式是人类行为的基本模式。

营销与其他刺激购买者动机(黑箱)购买者反应

图1-1“刺激—反应模式”

络对消费者

销的告知、

策引导、提示

辽1、价格型购买行为

师具有这种购买行为模式的客户对商品价格比较敏感。一种

范是总喜欢购买廉价商品,甚至在没有购买意向的情况下,见

学到廉价商品也会采取购买行动;另一种是特别信任高级商品,

管认为这类商品用料上乘,质量可靠,可以使自己的需求达到

学更好的满足。

院2、理智型购买行为

有些客户习惯于在反复考虑、认真分析、多方选择的基础

上采取购买行为。他们购买商品时比较慎重,不轻易受广告

宣传、商品外观以及其他购买行为的影响,而是对商品质量、

性能、价格和服务等认真比较。

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