部编版语文九年级上册 第一单 4 乡愁 课件 (共23张PPT).pptx

部编版语文九年级上册 第一单 4 乡愁 课件 (共23张PPT).pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

乡愁

——余光中

小时候,

乡愁是一枚小小的邮票,

我在这头,

母亲在那头。

长大后,

乡愁是一张窄窄的船票,

我在这头,

新娘在那头。

后来啊,

乡愁是一方矮矮的坟墓,

我在外头,

母亲在里头。

而现在,

乡愁是一湾浅浅的海峡,

我在这头,

大陆在那头。

余光中,台湾当代著名诗人、散文家和评论家。祖籍福建永春,1928年出生于南京,1949年离开大陆赴台,出版诗集、散文集、评论集、翻译集40余种,代表作品有诗集《舟子的悲歌》《钟乳石》《万圣节》《莲的联想》《白玉苦瓜》《与永恒拔河》等。

本诗共四节,用了哪几个表示时间推进的词语?

诗中用了哪几种意象来表现乡愁?

这四种意象前,表修饰、限制的数量词和形容词有什么表达效果?

邮票

作者借助这四个意象所表现的乡愁一样吗?

邮票

邮票

船票

坟墓

海峡

诗歌的第四节对诗意的拓展有怎样的重要作用?

邮票

“乡愁”本是一种抽象的情感,但是在余光中的《乡愁》里,它转化成了具体可感的东西,作者是如何实现这一转化的?

这首诗表达了诗人什么感情?

这首诗具有多方面的“美”。下面,我们就一起来从诗文中“寻美”,并把寻出的美用这样的句式表达出来:“余光中的《乡愁》诗美在______________

,例如

_____________。”

美在整齐划一的结构上。

美在一唱三叹的音乐节奏上。

美在从小到老的时间顺序上。

美在身处各地的空间变化上。

美在托物寄情的形象比喻上。

这首诗具有多方面的“美”。下面,我们就一起来从诗文中“寻美”,并把寻出的美用这样的句式表达出来:“余光中的《乡愁》诗美在______________

,例如

_____________。”

美在数量词的运用上。

美在叠词的运用上。

美在表情达意时人称的不断变化上。

美在每一节诗都是一幅凄美的图画上。

美在主题的逐步深化、最后升华上。

美在每节诗中长句和短句的运用上。

诗歌中所选取的意象之间是并列还是递进关系?请简要说明。

1.借用具体事物表达抽象的情感。

2.完美的形式,富于音乐美、节奏美、建筑美。

这是一首抒情诗,借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化,变成具体可感的东西,表达了作者渴望与亲人团聚,渴望祖国早日统一,结束分离之苦的强烈愿望。

小时候

长大后

后来

现在

邮票

船票

坟墓

海峡

故乡之思

主题

升华

家国之思

时间顺序

感情顺序

1.《乡愁》全诗有四小节,每小节分别写了什么内容?

2.下列对《乡愁》赏析不正确的一项是()

A.这首诗写思念亲人是假,思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上,使抽象的东西变得具体了,诗的意境也就出来了。

B.这首诗抒发了诗人由有家难归,到有国难回的无奈,表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。

C.这首诗在音节上回环往复,一唱三叹,更辅以短语的重复,量词的变换,极具古典诗歌的韵律。

D.这首诗虽然分为相对独立的四个镜头,但却以“乡愁”贯穿其间;并且由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。

A

文档评论(0)

132****5149 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档