广西桂林市历史初三上学期试题及答案指导(2025年).docxVIP

广西桂林市历史初三上学期试题及答案指导(2025年).docx

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2025年广西桂林市历史初三上学期自测试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、下列关于秦朝统一六国的说法,正确的是:

A、秦灭韩、赵、魏、楚、燕、齐,实现了六国统一

B、秦朝统一前,六国之间是长期和平共处的关系

C、秦朝统一后,秦始皇废除了分封制,实行郡县制

D、秦朝统一后,秦始皇焚书坑儒,削弱了中央集权

2、下列关于唐朝“贞观之治”的描述,不正确的是:

A、政治清明,官吏廉洁

B、经济发展,国力强盛

C、对外交往频繁,友好关系扩大

D、推行“科举制度”,选拔官员

3、以下哪位古代中国历史人物被誉为“兵圣”?

A.孙武

B.墨子

C.荀子

D.韩非

4、下列哪项不是中国古代四大发明?

A.指南针

B.印刷术

C.造纸术

D.唐朝的火药

5、下列哪一项是明朝加强中央集权的重要措施?

A、实行科举制度

B、设立内阁制度

C、推行行省制度

D、实施分封制度

6、辛亥革命的主要领导者是谁?

A、孙中山

B、黄兴

C、宋教仁

D、袁世凯

7、以下哪个朝代被誉为“文景之治”?

A.西汉

B.东汉

C.隋朝

D.唐朝

8、下列哪个事件标志着中国近代史的开端?

A.秦始皇统一六国

B.辛亥革命

C.鸦片战争

D.五四运动

9、下列关于中国古代四大发明之一的造纸术的说法正确的是:

A.东汉时期的蔡伦改进了造纸术,使得纸张得以普及。

B.造纸术最早是在唐朝时期发明的。

C.西汉时期已经广泛使用纸张。

D.造纸术的发明直接推动了印刷术的发展。

11、题干:秦始皇统一六国后,采取了一系列巩固统一的措施,以下哪项措施不属于他的统治策略?

A.统一度量衡

B.实行焚书坑儒

C.修建长城

D.创立郡县制

二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)

第一题阅读下列关于唐朝的材料,然后回答问题:

唐朝(618年—907年)是中国历史上一个重要的朝代,以其开放包容的文化政策、繁荣的经济和强大的军事力量著称。唐朝初期,太宗李世民推行了一系列改革措施,加强了中央集权,并且积极发展外交关系,促进了丝绸之路的贸易往来。此外,唐朝还是一个文化繁荣的时代,诗歌、绘画、书法等艺术形式都达到了很高的水平,其中最著名的诗人有李白、杜甫等。

1、唐朝存在的时间段是什么?唐朝初期的重要君主是谁?他推行了哪些重要措施?

2、列举唐朝文化繁荣的表现,并举例说明。

3、简述唐朝通过什么途径促进了与其他国家的交流?

第二题以下是一段关于中国古代科技发展的材料:

随着封建社会的繁荣,中国古代科技取得了辉煌的成就。其中,四大发明——造纸术、火药、印刷术、指南针,对世界文明产生了深远的影响。造纸术的发明,使得书写材料从竹简、木简转变为纸张,极大地推动了文化的传播和保存;火药的发明,不仅改变了战争方式,也对化学、医药等领域产生了影响;印刷术的发明,使得书籍的大量复制成为可能,加速了知识的传播;指南针的发明,为航海提供了方向指引,促进了海上贸易的发展。

请根据以上材料,回答以下问题:

1、请列举中国古代的四大发明,并简要说明其对世界文明的影响。

2、造纸术的发明对书写材料产生了什么影响?

3、指南针的发明在哪些方面促进了世界文明的发展?

第三题(阅读材料内容略,以下为材料节选)随着历史的发展,我国古代农业技术不断进步,极大地促进了社会生产力的发展。以下是我国古代农业技术发展的相关材料。

材料一:春秋战国时期,我国出现了牛耕,农业生产效率大大提高。

材料二:西汉时期,我国发明了耦犁,使土地利用率更高。

材料三:东汉时期,我国出现了水车,提高了灌溉效率。

材料四:唐朝时期,我国出现了曲辕犁,更加适应地形,便于深耕。

(一)根据材料一,简要分析牛耕出现的历史背景。

第四题阅读下列材料,回答问题。

材料一:秦始皇统一六国后,采取了一系列措施巩固统一,其中一项重要措施是推行郡县制。郡县制将国家划分为若干个郡和县,郡县的长官由皇帝直接任命,不得世袭。这一制度在我国历史上产生了深远的影响。

材料二:汉武帝时期,为了加强中央集权,他采取了一系列措施,其中之一是设立“推恩令”,允许诸侯王将自己的封地分封给子弟,建立较小的侯国。这一措施使得诸侯国的势力逐渐削弱,中央集权得到加强。

材料三:隋朝时期,为了加强中央集权,隋文帝实行了科举制度。科举制度通过考试选拔官员,打破了世家大族的垄断,使有才能的人能够进入官场。

材料四:唐朝时期,为了维护国家统一,唐太宗采取了“开明的民族政策”,尊重少数民族的文化和习俗,与少数民族建立了良好的关系。

1、根据材料一,秦始皇推行郡县制的目的是什么?

2、根据材料二,汉武帝实行“推恩令”的主要目的是什么?

3、根据材料三,科举制度在我国历史上

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