第六章　世界的发展差异教学设计-2024-2025学年湘教版初中地理七年级上册.docx

第六章世界的发展差异教学设计-2024-2025学年湘教版初中地理七年级上册

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教学内容

本节课的教学内容来自湘教版初中地理七年级上册第六章“世界的发展差异”。本章主要介绍了世界不同地区的经济发展水平、自然资源、人口、城市化以及发展差异的原因和影响。具体内容包括：

1.世界的经济发展：介绍世界各国经济发展水平的差异，分析影响经济发展的因素。

2.自然资源与人类活动：探讨自然资源的分布与利用，以及人类活动对自然环境的影响。

3.人口的增长与迁移：分析世界人口增长的历程，探讨人口迁移的原因和影响。

4.城市化进程：介绍城市化的概念、进程和特点，分析城市化带来的问题和挑战。

5.发展差异的原因和影响：探讨世界发展差异的原因，分析发展差异对全球经济、政治、社会的影响。

本节课将围绕以上内容展开，通过生动有趣的案例、图片和地图，引导学生了解世界的发展差异，培养学生的地理素养和全球观念。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为培养学生的地理核心素养，包括区域认知、地理思维、地理方法、地理情感和价值观。具体目标如下：

1.区域认知：使学生能够识别世界不同地区的经济发展水平、自然资源、人口、城市化以及发展差异的特点，建立对世界发展差异的地理认知。

2.地理思维：培养学生分析世界发展差异的原因和影响，运用地理知识解决实际问题的能力。

3.地理方法：引导学生运用地图、案例等方法，了解世界发展差异的现状和特点。

4.地理情感和价值观：培养学生对全球发展的关注，树立平等、合作、可持续发展的全球观念，提高关爱地球、关注人类命运的责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.世界不同地区的经济发展水平、自然资源、人口、城市化以及发展差异的特点。

2.分析世界发展差异的原因和影响，运用地理知识解决实际问题的能力。

难点：

1.理解并分析世界发展差异的原因和影响，以及其对全球经济、政治、社会的影响。

2.运用地图、案例等方法，深入理解世界发展差异的现状和特点。

解决办法：

1.采用多媒体教学，通过生动有趣的案例、图片和地图，直观地展示世界不同地区的经济发展水平、自然资源、人口、城市化以及发展差异的特点，帮助学生加深理解。

2.分组讨论：让学生分组研究世界发展差异的原因和影响，鼓励他们提出自己的观点和解决方案，培养学生的地理思维和问题解决能力。

3.创设情境：通过设置一些与现实生活相关的情境，引导学生运用地理知识分析和解决实际问题，提高学生的地理方法运用能力。

4.引导学生在学习过程中关注地球发展，树立平等、合作、可持续发展的全球观念，提高关爱地球、关注人类命运的责任感。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课采用讲授法、讨论法、案例研究和项目导向学习等教学方法。讲授法用于介绍世界发展差异的基本概念和知识点；讨论法用于引导学生探讨发展差异的原因和影响；案例研究法用于分析具体的发展差异案例；项目导向学习法用于让学生通过研究项目深入探究世界发展差异的现状和特点。

2.设计具体的教学活动：为了促进学生参与和互动，本节课设计以下教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演不同国家或地区的代表，讨论各自国家或地区的发展差异及其影响，促进学生深入理解和思考。

-实验：通过模拟经济发展实验，让学生体验不同发展策略带来的结果，培养学生的实践操作能力和地理思维。

-游戏：设计一款关于世界发展差异的地理游戏，让学生在游戏中探索、分析和解决实际问题，提高学生的地理方法运用能力。

3.确定教学媒体使用：本节课运用多媒体教学，包括PPT、地图、图片、视频等，以直观展示世界不同地区的经济发展水平、自然资源、人口、城市化以及发展差异的特点，帮助学生加深理解。同时，利用网络资源获取必威体育精装版的世界发展数据和案例，提高教学的实用性和时效性。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：展示一张世界地图，引导学生关注不同地区的经济发展状况。

-提出问题：为什么世界上不同地区的经济发展水平存在差异？这些差异对我们的生活有什么影响？

-学生回答：引导学生思考并分享自己的观点，激发学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-讲解世界经济发展水平：介绍世界各国经济发展水平的差异，分析影响经济发展的因素。

-讲解自然资源与人类活动：探讨自然资源的分布与利用，以及人类活动对自然环境的影响。

-讲解人口的增长与迁移：分析世界人口增长的历程，探讨人口迁移的原因和影响。

-讲解城市化进程：介绍城市化的概念、进程和特点，分析城市化带来的问题和挑战。

-讲解发展差异的原因和影响：探讨世界发展差异的原因，分析发展差异对全球经济、政治、社会的影响。

3.师生互动环节（10分钟