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南方电网2022招聘笔试真题及答案解析

题目1：《毛诗序》说：“情动于中而行于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不

知手之舞之，足之蹈之也。”这说明人在非常激动，内心情感用语言以致唱歌都难以充分表达的时候，会情不自

禁地通过手舞足蹈来抒发。舞蹈表达感情的特点是形神结合，以感情引起体动，以体动表达感情，给人以生动的

直观形象。这段文字意在说明：

A.舞蹈是内心情感的直观形象表现

B.舞蹈是情感表现的最高境界

C.舞蹈的艺术魅力在于能更好地表达内心情感

D.舞蹈的灵魂源自内心情感

参考答案：C

答案解析：第一步，分析文段。文段先是援引了《毛诗序》中的文段，并以此来强调“当语言和唱歌都不能表达内

心的激动时，会通过舞蹈来抒发”，最后通过舞蹈表达情感的特点来进一步说明舞蹈的魅力之处——“以体动表达

感情”。第二步，文段是“分-总-分”结构，重在强调通过舞蹈可以更好地表达内心情感。对比选项，C项“舞蹈的艺

术魅力在于能更好地表达内心情感”是文段重点句的同义替换。因此，选择C选项。

题目2：光在被照射物体单位面积上所施加的压力叫光压，也被称为辐射压强。根据量子理论，光具有“波粒二

象性”，它既是一种电磁波，又是一种粒子，即光子。光子没有静态质量，但有动量。当光子撞击到光滑的平面

上时，可以像从墙上反弹回来的兵乓球一样改变运动方向，并给撞击物体以相应的作用力，形成光压。这段文字

主要意在说明：

A.光动量

B.光运动

C.光子D.

光压

参考答案：D

答案解析：第一步，分析文段。文段先是讲述了光压的概念，然后通过介绍“光子的运动”阐述了光压的形成过程。第

二步，文段是“分-分”结构，全文都在围绕“光压”展开论述，因此文段主体词为“光压”。对比选项，D项与文段主

体一致。因此，选择D选项。

题目3：习近平总书记强调，“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功”，同时要求“要拜人民为

师，向人民学习，放下架子、扑下身子，接地气、通下情，‘身入’更要‘心至’”。当前，面对新目标新形势，党员

干部要甘当群众的“学生”。党员干部只有“扑下身子”，才能了解群众需要什么、盼望什么，群众才会愿意、敢于

讲真话、说实情、谈想法。如此，调查研究才能抓住老百姓最急最忧最怨的问题，准确掌握真实情况，避免“走

马观花”“蜻娗点水”。这段文字主要讲了（）。

A.调查研究是各项工作的基础

B.调查研究要讲究方式方法

C.调查研究的意义及方法

D.如何了解群众真实情况

参考答案：C

答案解析：第一步，分析文段。文段是由“同时”引导的并列关系。第一层并列论述的是调查研究的意义，即“调

查研究是做好各项工作的基本功”，第二层并列论述的是调查研究的方法，即“拜人民为师、向人民学习”。第二步，

对比选项。C项是对整个文段的全面概括。因此，选择C选项。A项和B项：表述片面，都只是并列的其中一

方面。D项：没有提及文段的核心话题“调查研究”。

题目4：曾为法王路易九世作传的勒高夫就认为，传记比其他史学手段更能产生“真实效果”，故“与小说家所采

用的手段比较接近”。史家“凭借其对于资料和传主所生活的时代的熟悉”对史料进行“剪接“，实即“剥掉这些文献的

外壳，让带动历史现实的理念显露出来”，从而展现“真实”。且文笔的感人，往往以生活为基础，并因经历的可分

享而使读者生“同情”。历史叙述的生动，或即以史学的思想逻辑为后盾，通过表述的严谨而展现。这段文字意在

说明：

A.文学比历史更加生动

B.文学与历史密不可分

C.历史比文学更加真实

D.历史对于文学的重要

参考答案：B

答案解析：此题可称之为本卷中最奇特的题目，提问方式是意在说明，属于意图题。但读完题完全陷入文学和历史

的迷雾中，文段没有所论述的重点句，也不属于并列关系。搜查题源发现，出题人把原文两个表示观点的句子完

全删去，最终导致本题无观点句。第一句讲述文学，第二、三、四句论述历史，文段并没有论述二者孰轻孰重，

没有关于二者的比较问题，概括总结文段内容，讲述的是传记能产生“真实效果”，史家也能展现“真实”，故只有B项

符合。

题目5：经典会被一代代人重读，这样文化尤其是作为精髓的文化就有了传承，当然有些也是隔代遗传，甚至

经过世纪尘封。有些经典的命运非常孤独，有些好得多。经典是时间的造物，在时间中它又有了自己的历史，一

些读者会把自己的命运加入进来。经典不怎么时髦，经典是安静的，经典等待着，它必须等到一个好的读者才能

复活，这个读者有多好，它就能够复活的多好。这段文段主要说明：

A.重读经典有利于文化传承

B.经典的生命需要读者来重塑