地理七年级上册期中考试前提纲.docx

图一：A在B

图一：A在B的东北方向，C在A的东南方向；

一、地球的知识

1、地球的形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

不规则球体的认识过程，最早证明地球是球体的事件是麦哲伦环球航行。

2、地球的大小：平均半径6371千米，赤道周长约为4万千米，表面积5.1亿平方千米。

二、地球仪的知识

1、地球仪上的点：北极点是地轴与地球仪最北端的交点，南极点是地轴与地球仪最南端

的交点。

2、地轴是从地球内部穿过地心的假想的轴。

3、比较纬线、纬度和经线、经度

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A（0°,60°W）

B（30°S，75°W）

C（30°S，0°)

图二：B在C的正北方向

BA（0°,30°W）

B

0°AB（30

0°A

C30°C（30

C30°

60°

甲：(50°N,20°E)北半球、东半球中（高、中、低）纬度

五带中属北温带

乙：(20°S,170°W)南半球、西半球低（高、中、低）纬度

五带中属热带

三、地球的运动

1、比较地球的自转和公转：

总指向北极星附近。

3、四季的更替——地球公转示意图（完成下图）：

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4、昼夜长度的变化★北半球昼夜长短的变化

5、五带的划分（完成下图）：

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（1）在图中标出赤道、南北回归线、南北极圈

（2）在图中标出五带的名称

6、夏季正午太阳高度角大，影子短；冬季相反；

四、地图的知识

1、地图的基本要素有比例尺、方向、图例。

2、比例尺的知识：

①比例尺的公式：比例尺=图上距离/实地距离，比例尺又叫缩尺

例：在1：2000000的地图上图上距离为2cm，实际距离是40千米

②比例尺的表示形式（三种）：文字式、数字式、线段式

③比例尺的大小比较：比值大的比例尺就大，比较比例尺大小最好将几种形式统一成数字式。④比例尺的大小体现出地图内容的详细程度

a.如图幅相同，地图比例尺越大，表示的实际范围越小，内容详细；反之比例尺越小，地图所表示的实际范围越大，但表示的内容简略。

b.如果地图所表示的实际范围相同，比例尺越大，图幅面积越大；反之，图幅面积越小，反映的地理事物就越简略。

c.规律：大范围地区的地图多采用较小的比例尺（如世界政区图），小范围地区的地图多选用较大的比例尺（如平面图、军事图）。

例1：去公园游玩要用到导游图，下列比例尺比较合适的是（C）

A、1：200000B、1：1000000C、1：30000

3、地图上的方向：

(1)一般情况下“上北下南，左西右东”。

例：右图中A点在B点的正西方向

——ABC

——AB

B点在C点的西北方向

C

(2)利用指向标判断方向——一般指向北方

例：右图中A点在B点的西南方向AB

C点在A点的东北方向

B点在C点的正西方向C

(3)利用经纬网定方向。

方格状或圆弧形经纬网图：

a.辨别南北纬：纬度数值向北递增的为北纬，向南递增的为南纬，同一经线上只有正南正北。b.辨别东西经：经度数值向东递增的为东经，向西递增的是西经，同一纬线上只有正东正西。以南北极为中心的经纬网图：

a判别南北极：根据地球自转的方向自西向东，在北极上空看呈逆时针，在南极上空看呈顺时针。

b辨别东西：东西为相对方向，根据自转箭头指向来辨别东西方向（应根据略弧段即两点间经

5、等高线地形图的判读：①海拔和相对高度（如上图）A是相对高度

5、等高线地形图的判读：

①海拔和相对高度（如上图）

A是相对高度B是海拔

②把陆地海拔高度相同的点连接成的线就是等高线，同一条等高线上的各点的海拔相同，相邻的两条等高线间的高程差相等。

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度差小于180o的弧定向）

左图中例：0°30°

左图中

A

C

40

40°

20°

右图中甲点在乙点的正西方向，

乙点在丙点的正北方向，

丙点在甲点的东南方向。

4、图例和注记：地图上表示各种地理事

A点在B点的西北方向

C点在A点的东南方向

B