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2024年班主任实习心得体会范例

班级公约的制定旨在确保学习的同时,行为规范对班级风气的积极影响不容忽视。实际上,这同样是对个人综合素质的有效培养。开学以来,我一直强调学生不仅要在学科成绩上出类拔萃,更要在各方面严格要求自我。本学期,我将着重强化行为规范,致力于培养全面发展的优秀学生。

为实现这一目标,班级内的各项任务将明确分工,如卫生值日将落实到个人,出现问题将追究相应责任,对问题严重者将采取适当的惩罚措施。同时,鼓励同学们之间互相协作、互相帮助、互相监督,确保班内的每一件事都能得到妥善处理。

在学习方面,我们将积极探索素质教育的新途径,与任课教师紧密合作,激发学生的学习兴趣,培养竞争意识,形成积极向上的学习氛围。对于我班作为重点班的学生,每个人都怀揣着升入大学的梦想。因此,从高二分班后的学习抓起至关重要。我将着重引导学生做好从高一到高二的过渡,合理规划各科的学习时间,培养他们的学习自主性,指导他们制定个人学习计划。此外,还将促进学生形成互帮互学的习惯,发挥团队作用,共同提高。在高二下学期,我们将抓紧时间深入学习,为高三打下坚实基础。对于学习困难的同学,我们将积极提供帮助,助其度过难关,让每个学生都能朝着自己的理想迈进。

总的来说,本学期内,我将全力以赴,协助做好班主任工作,确保班级的日常行为规范、学习氛围和班级管理达到高标准。同时,我们将根据高二(6)班的具体情况,制定相应的管理目标和工作要点,以培养高质量的毕业生为最终目标。

以下是本学期的工作安排:

1.确保班级日常规范,每日保洁和每周卫生清洁,杜绝迟到和旷课,落实值日组长制度。

2.每月组织高质量的黑板报和墙报,营造良好的学习环境。

3.利用班会进行思想教育,激发学生的积极性。

4.通过各类班级活动增强学生的集体观念和凝聚力。

5.定期开展学习活动,培养良好的学习态度和方法。

6.组织文体活动,促进学生的身心健康。

7.参与学校活动,争取在各项活动中取得佳绩。

8.定期与学生沟通,了解学生的思想动态,及时解决问题。

9.建立学习小组,促进互帮互学的学习机制。

10.开展德育科研课题和主题班会,实现学生自主管理。

以下是时间安排:

第三周:师生初步交流。

第四周:主题班会——塑造文明,迈向健康。

第五周:月考,考试后进行学习经验交流和月度评估。

第六周:主题班会——我的梦想。

第七周:主题班会——现代中学生形象。

第八周:主题班会——为班级争光。

第九周:自我反思:我为高二(6)班做了什么?复习迎考。

第十周至第十一周:期中考试及学习经验交流。

第十二周:主题班会——推广普通话。

第十三周:艺术节活动,展示学生特长。

第十四周:主题班会——法制教育活动。

第十五周:主题班会——禁烟禁毒活动。

第十六周:主题班会——优秀青少年的十个好习惯。

第十七周:主题班会——我的未来,我做主。

第十八周:主题班会——“成绩跟踪表”与我的目标。

第十九周:期末复习动员,全班签署“考试承诺”。

第二十周:期末考试。

第二十一周:期末评奖,学生评估和评优活动,制定假期计划。

以上计划将根据实际情况进行调整和完善,以确保班级工作的顺利进行。

2024年班主任实习心得体会范例(二)

在课堂开始时,我的笔帽不慎飞落,我瞥见地上的笔帽,又看了看正在全情投入授课的王老师,随后低头继续做笔记。令我意外的是,邻座的朱晨阳同学俯身拾起笔帽,轻轻放在我的手边,随后又专心致志地听课。这个瞬间,这个秋天的凉意中,这个陌生的城市,我感受到了温暖,纯粹而纯净。

____月____日

我们班级的运动会口号已确定,为“逐梦杨威,四至名归”。入场口号是“四班四班,扬起风帆。斗志昂扬,势不可挡。”

逐渐适应了学生们热情洋溢地向我问好,也习惯了每天早上六点起,晚上九点后还在班级陪伴他们。这种生活有种不真实的安逸感,我似乎有些沉溺其中,但对未来却感到模糊不清。

原计划中午吃过饭去班级,因为办公室的摘抄本需要课代表搬去分发。出乎意料,杨旭辉老师来了。第一周我期盼着他能来看看我们,第二周后失望转为绝望。然而,中午缪老太太居然到校了,我拿着苹果快步过去。

由于一位老师请了病假直到国庆,所以两个班级的课程由其他老师接手,其中文科班由____老师负责,教改班则是程老师在教导。

第一节课结束后,____老师兴奋地冲进办公室,欢呼着那个文科班的孩子送了他礼物。程老师也兴致勃勃,期待教改班会有惊喜。然而,第二节课后,他沮丧地回来,抱怨教改班的孩子们冷漠无情,没有礼物。哎,一个礼物,至于吗?

晚上开了家长会,我听完王老师的发言后,去了9-209教室看学生们自习。有个男生一直在说话,我严厉地瞪了他一眼,他抬头对我灿烂一笑,还天真地问:“老师,你看我干嘛?”看来那些流传的应对策略并不总是奏效

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