第21 课 蝉 练习题（含答案）.docx

统编版语文八年级上册第21课蝉练习题（含答案）

积累与运用

1.下列加点字的注音全部正确的一项是 ()

A.金蜣(qiāng) 隧道(suí) 车辙(zhé)恶劣(liè)

B.喧嚣(xuān) 寻觅(mì) 罅隙(xià) 纤维(xiān)

C.跳蚤(zao) 地穴(xuè) 臃肿(yōng) 顾忌(jì)

D.防御(yù) 扒掘(jué) 黏土(zhān) 欢愉(yú)

2.下列词语书写全部正确的一项是 ()

A.暴晒 干躁 隐蔽 无动于衷

B.罅隙 抵御 刹那 毫无顾及

C.滕跃 沐浴 锐利 不怀好意

D.寻觅 折皱 倒悬 镇静自若

3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。

B．中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。

C．我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情，急功近利的做法违背了教育的原则。

D．走进故宫博物院，满目的雕梁画栋，仿佛向游人诉说着当年的繁华。

4．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面，中国始终是贡献者、参与者、引领者。（“贡献者”与“参与者”互换位置）

B．电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳，融合了多种创作手法，遭受了观众的好评。（把“遭受”改为“赢得”）

C．长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。（在“容易”前加上“之所以”）

D．粤剧《白蛇传?情》郑州演出终场谢幕时，随着掌声经久不息，反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与欣赏。（删掉“随着”）

5．下列标点符号使用有误的一项是（）

A．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？

B．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

C．英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。

D．著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。

6.下列句子中排列顺序最恰当的一项是（）

①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中

②小说离不开虚构和想象

③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路

④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得

⑤与小说中的人物同呼吸，共命运。

①②⑤④③B．②①⑤④③C．⑤②④③①D．②⑤④①③

7.下列句子没有使用修辞手法的一项是(?)

A.在它的柔弱的身体还没有精力和漂亮的颜色以前,必须好好地沐浴阳光和空气。

B.幼虫落地之前,就在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。

C.接着,它表演一种奇怪的体操。

D.然而它仍然无动于衷,让自己牺牲。

8.下列说法错误的一项是（）

A.《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性等内容的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏。

B.《昆虫记》作者法布尔，英国昆虫学家、文学家。

C.《昆虫记》将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

D.《蝉》出自《昆虫记》，文章从蝉的地穴、蝉的卵两个方面讲述了蝉的特点。

9.学习了《蝉》一课,你们班准备开展以“走进动物世界”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成以下任务。

（1）请写出带有动物的古诗词名句。(标明作者和出处)

（2）小组开展推荐有关动物的名著的活动。请你给大家推荐一部作品,并写出推荐理由。

名著名称:

推荐理由:

（3）请仔细观察下面这幅漫画,说明它的含义。

（4）.请针对上面的漫画发表一段演说,倡导大家保护野生动物。(100字左右)

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字,完成各题。

普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小枝。

它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成,好像用针斜刺下去,把纤维撕裂,并微微挑起。如果它不受干扰,一根枯枝上常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。

这是一个很好的昆虫家族。它之所以产这许多卵,是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵,遭到毁坏的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察,才知道这种危险是什么。危险来自一