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内容摘要
高校校史资源是一所高校在漫漫发展历程中所积累下来的,独属这所高校的,集其
文化、精神、办学理念为一体的各类资源的总和。新时代要想提高思想政治教育的实际
效果,要在课程中不断丰富教育素材,而将校史资源融入到高校思想政治理论课之中,
是重要法宝。本文主要是以校史资源融入高校思想政治理论课的教学策略为研究对象,
运用文献研究、调查研究和案例分析等研究方法,探讨当前背景下高校如何依据办学实
际开展融入教学的新途径和新方法。全文主要分为四个部分进行研究。
首先,对校史资源的内涵、内容以及高校思想政
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