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2023-2024学年度上期第一次学情调研
七年级语文
一、积累与运用(共25分)
班级拟举行以“秋”为主题的系列活动,请你参与并完成任务。
1.下面是班长为活动所写的部分开场白,请帮他完善。
秋,漫不经心地莅临。你看,校园里的银杏树,正酝酿着一树灿黄;路旁的枫叶,正zhù蓄着一缕明艳;那垂须的柳树,笑谈着又一轮沧桑。你闻,螺祖河畔的残荷,不失妩媚,缭绕着一缕暗香;棠溪湖的挂花,悄悄攒聚,簇拥成一树的芬芳;山坡上起舞的菊花仙子,正把香气撒入风中。你听,树梢的蝉,喧腾不息,唱出一首夏月“终曲”;豫坡大道的落叶,精神抖sǒu,弹起和谐的秋琴;一场秋雨,淅淅沥沥,骤然洗去酷暑的炎热。
秋声动人心满园秋景,怎能不让人翻来覆去呢?秋色惹人爱,捧一本《世说新语》,泡一杯茶,和家母享受这难得的醉人时光。
(1)语段中三个加点字依次怎么读?请帮他选择。()
A.lìyùnqī B.wèiyǔnxī C.wèiyǔnqī D.lìyùnxī
(2)语段中两个拼音分别对应哪两个字?请工整书写。
zhù_______sǒu_______
(3)阅读语段,下列说法正确的一项是()
A.语段中的《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至唐宋士大夫的言谈、逸事。
B.古代称谓有谦称与尊称的区别,语段中的“家母”和《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”都是一种敬称。
C.语段中画横线句是一个比喻句,写出了菊花衰败的样子。
D.语段中画波浪线句子中“翻来覆去”使用不恰当,可以替换为“目眩神迷”。
2.班长想在下面这段话中引用一些和秋有关的古诗文名句,请帮他补充完整。
秋天是引发诗情季节。登山观海,曹操用“日月之行,①_______;②_______,③_______”(《观沧海》)表现他豪迈的情怀;边塞远眺,“回乐烽前沙似雪,④_______”(《夜上受降城闻笛》),李益用霜月来渲染心境的愁惨凄凉;行军在外,“⑤_______,⑥_______”(《行军九日思长安故园》),岑参借秋菊寄托对饱经战争疾苦的人民的同情和对和平的渴望;初离蜀地,李白用“⑦_______,⑧_______”(《峨眉山月歌》)描绘秋月映清江的美景。秋是诗人心中永恒的诗情。
3.这个秋天,我们进入了新学校,遇到了新同学。班长提议班级开展“有朋自远方来“综合性学习活动,请帮他完善活动内容。
(1)班长准备出一期“新同学新朋友”的黑板报,其中栏目有“交友之道”“名人间的友谊故事”等,请你再帮他拟写一个栏目名称。
(2)下面三则材料是班长在古文网上摘选的与“朋友”有关的文言文选段,请结合材料,帮他梳理出要成为朋友需满足的条件。(要求:答出两点即可)
【材料一】所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。以之修身,则同道而相益;以之事国,则同心而共济;终始如一,此君子之朋也。
【材料二】伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉!峨峨分若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉!洋洋兮若江河!”
【材料三】大凡君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋,此自然之理也。
4.依次填入横线处的句子排列正确的一项是()
这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边,;你要住在崖下,;你要住在林间,;你要住在村头,。这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦
②可观石上生云
③可看水中腾雾
④田园牧歌就不再是画上的风景
A.②③④① B.③①②④ C.②③①④ D.③②①④
二、现代文阅读(共29分)
(一)(共13分)
阅读下文,完成下面小题。
老海棠树
史铁生
①如果可能,如果有一块空地,不论窗前屋后,我想种两棵树:一棵合欢,纪念母亲;一棵海棠,纪念奶奶。
②奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
③老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。
④春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直起腰,喘口气,这当儿就呆呆地张望。
⑤夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时地冲我喊:“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡
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