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高考制定学习计划

高考制定学习计划精选篇1

一、指导思想

高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主,通过第一

轮复习,学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用,但知识较为零散,

综合应用存在较大的问题。第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地

结合在一起,强化数学的学科特点,同时第二轮复习承上启下,是促进知识灵活

运用的关键时期,是发展学生思维水平、提高综合能力发展的关键时期,因而对

讲、练、检测要求较高。

强化高中数学主干知识的复习,形成良好知识网络。整理知识体系,总结解

题规律,模拟高考情境,提高应试技巧,掌握通性通法。

第二轮复习承上启下,是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,

是促进学生素质、能力发展的关键时期,因而对讲练、检测等要求较高,故有“二

轮看水平”之说.

“二轮看水平”概括了第二轮复习的思路,目标和要求.具体地说,一是要

看教师对《考试大纲》的理解是否深透,研究是否深入,把握是否到位,明确“考

什么”、“怎么考”.二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐

进性,做到减少重复,重点突出,让大部分学生学有新意,学有收获,学有发展.三

是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强,使模糊的清晰起来,缺

漏的填补起来,杂乱的`条理起来,孤立的联系起来,让学生形成系统化、条理

化的知识框架.四是看练习检测与高考是否对路,不拔高,不降低,难度适宜,

效度良好,重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法.

二、时间安排:

1.第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段,时

间为3月10——4月30日。

2.第二阶段是进行各种题型的解题方法和技能专项训练,时间为5月1日

——5月25日。

3.最后阶段学生自我检查阶段,时间为5月25日——6月6日。

高考制定学习计划精选篇2

一、指导思想

高三第一、二轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主,通过

第一、二轮复习,学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用,但知识

较为零散,综合应用存在较大的问题。第三轮复习的首要任务就是把整个高中基

础知识有机地结合在一起,强化数学的学科特点,同时第三轮复习承上启下,就

是促进知识灵活运用的关键时期,就是发展学生思维水平、提高综合能力发展的

关键时期,因而对讲、练、检测要求较高。

强化高中数学主干知识的复习,形成良好知识网络。整理知识体系,总结解

题规律,模拟高考情境,提高应试技巧,掌握通性通法。

第三轮复习承上启下,就是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,

就是促进学生素质、能力发展的关键时期,因而对讲练、检测等要求较高,故有

“三轮看水平”之说.

“三轮看水平”概括了第二轮复习的思路,目标和要求.具体地说,一就是

要看教师对《考试大纲》的理解就是否深透,研究就是否深入,把握就是否到位,

明确“考什么”、“怎么考”.二就是看教师讲解、学生练习就是否体现阶段性、

层次性和渐进性,做到减少重复,重点突出,让大部分学生学有新意,学有收获,

学有发展.三就是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性就是否强,使模

糊的清晰起来,缺漏的填补起来,杂乱的条理起来,孤立的联系起来,让学生形

成系统化、条理化的知识框架.四就是看练习检测与高考就是否对路,不拔高,

不降低,难度适宜,效度良好,重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维

方法.

二、时间安排:

1.第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段,时间

为3月10——4月30日。

2.第二阶段就是进行各种题型的解题方法和技能专项训练,时间为5月1

日——5月25日。

3.最后阶段学生自我检查阶段,时间为5月25日——6月6日。

三、怎样上好第三轮复习课的几点建议:

(一).明确“主体”,突出重点。

第三轮复习,教师必须明确重点,对高考“考什么”,“怎样考”,应了若

指掌.只有这样,才能讲深讲透,讲练到位.因此,每位教师要研究-湖南对口高考

试题.

第三轮复习的形式和内容

1.形式及内容:分专题的形式,具体而言有以下八个专题。

(1)集合、函数与导数。此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题就

是重点,

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