2024高中地理老师的教学工作计划例文（三篇）.pdf

2024高中地理老师的教学工作计划例文

一、指导思想

本期高二地理教学将认真遵循“教育要面向现代化、面向世界、

面向未来”的方针;遵照地理教学大纲要求，在学校、教导处、年级

组、教研组的统一部署下，地理教学认真落实新课程计划，“精心备

好每一节课、精心上好每一节课、精心辅导好每一个学生”，努力培

养学生的地理创新思维能力、实践技能与终身学习能力，力争使学生

学有所长、学有所用，将来成为一名合格的中学生。

二、教学目标

使学生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治经

济、中国地理的相关基础知识，培养学生地理学习能力和地理实践能

力，力争使学生掌握用基础的地理知识去分析去解决学习与生活中所

遇到的问题，成为有强烈爱国情操又具有实事求是科学态度的中学

生。

三、工作要求

1、认真钻研教学大纲和教材，精心备好每一堂课，精心设计、选

编好每一套复习试题。每周进行一次集体备课，在本期内向全校推出

一至二堂高质量的公开课。

2、针对不同的的教学内容，选用科学的教学方法，特别是“形象

直观教学法”和“案例教学法”，指导学生形成符合自身特点的学习

方法，以提高学习能力，最终达到提高学习成绩的目的。

第1页共7页

3、充分利用电化教学设备，活跃课堂教学形式，提高学生学习积

极性，以达到提高教学质量的目的。

4、布置适量的课堂或课后练习，并及时批改和辅导，以了解学生

的学习状况，便于老师有针对性教学与命题以期达到调动学生的学习

积极性。

5、加强研究性学习，指导学生撰写研究性学习论文。力争能在具

有影响的大赛中获得优异成绩。

6、指导学生积极参与社会实践活动，将所学的地理知识运用到生

产生活中去。

四、教学安排

1、教学内容：本学期主要学完高中地理选修第二册，然后复习初

中中国地理。

2、工作安排：李进廷任教241、242、243三个班并肩负尖子培优

辅导，任备课组长;任爱民任教238、239、240、242四个班并负责资料

的搜集与整理，还肩负普通培优工作。

3、课时安排：每周安排四课时，本期预计____周，实上课时____

周，共计课时72课时。

2024高中地理老师的教学工作计划例文（二）

回顾本学期的工作，有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工

作，现对本学期工作做如下总结：

一、认真备课

第2页共7页

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设

计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到

“有备而来”，我在教学工作中注意学生能力的培养，把传受知识、

技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育

的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到

有效的发展和培养。

二、增强上课技能，提高教学质量

做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别

注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，

让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

三、积极认真参加集体备课活动

在每周定期参加集体备课，研究探讨课程教法、学法，虚心请教

其他老师。在教学上，有疑必问克服自己的不足，改进工作。

四、主要经验和教训

1、教学中注重方法的传授：地理概念和规律是地理知识的核心内

容，培养学生关注地理现象，引导其从现象的观察、分析中形成地理

概念，学习地理规律。既而对规律的发现过程产生兴趣，避免靠单纯

机械记忆的方式学习地理，在教学中要注意培养学生的分析概括能

力，对重点的概念和规律要使学生学的更好一些，并且充分发挥他们

在发展智力、培养能力方面的作用。但是，知识的理解、能力的培养

都需要一个过程，不可要求其过高过急。

第3页共7页

2、教学中应注意与学生生活实际联系：帮助学生通过熟悉的现象

理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律，降水的分布，天

气预报等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛

应用，增强学习地理的兴趣和信心。

3、培养学生应用地理知识解决简单问题的能力：应通过读