19项护理核心制度PPT大纲.pptx

19项护理核心制度PPT大纲;目录;目录;护理安全管理制度;;;;;护理质量管理制度;;制定护理质量持续改进计划，明确改进目标和措施。;;;护理查房与会诊制度;;;;护理人员培训与考核制度;;;;患者健康教育制度;;;通过问卷调查、访谈等方式了解患者对健康教育的满意度和知晓率。;护理文书书写与管理制度;;;建立护理文书质量控制小组，定期对护理文书进行抽查和评估。;病房环境与设施管理制度;;;;护理交接班制度;交接班内容

包括患者总数、出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数；新入院、危重患者、抢救患者、大手术前后或有特殊检查处理、有行为异常或自sha倾向的患者的病情变化及心理状态；医嘱执行情况，重症护理记录，各种检查标本采集及各种处置完成情况，对尚未完成的工作，应向接班者交代清楚；查看重点患者，如新入、当日手术或术后3天以内的患者、危重患者、特殊检查治疗用药的患者、有多重耐药菌感染的患者等；查看患者输液、各种引流管是否通畅，引流液的色、质、量，输液滴速等；检查患者全身皮肤，有无压疮、烫伤及其他外伤，各种卧位是否舒适，符合治疗、护理要求；病房是否安静、整洁、安全、空气是否新鲜，公务是否做到定位放置等。;交接班程序规定

交班前，由护士长带领接班者共同巡视病房，对危重患者、手术后患者、待产妇、分娩后、小儿患者以及有特殊情况的患者进行床头交接班；交班者应声音洪亮、口齿清楚，准确、简明扼要地交代患者的病情、治疗、护理、饮食及心理等方面的变化，对一些特殊检查、用药及护理应详细交代，接班者应认真听取交班内容，不清楚时应提出质疑；护士长应重点检查护士着装，注意护士是否认真听交班内容并根据情况提问，讲评护士对其分管患者的病情、治疗、护理、主要用药、心理、睡眠及大小便等情况的了解程度，以衡量护士对患者病情掌握的程度及工作的责任心，并根据情况给予及时指导；做到交接清楚后，交接班护士要在相关记录后签全名并注明时间。;;;;紧急情况下护理人力资源调配制度;预案内容;;存在问题分析;感谢您的聆听