2024年初中生物课程标准(2022年版)考试题库及答案8.docx

2024年初中生物课程标准(2022年版)考试题库及答案8

一、单选题(共计19题,每题1分)

1.下列哪个不是常见的传染病（）？

A.新型冠状病毒肺炎。

B.艾滋病。

C.癌症（正确答案）。

D.乙型肝炎。

2.题目命制应按照哪些基本流程进行（）？①明确考查意图④选取情境素材②设定问题任务和③确定评分标准的。

A.①②③④。

B.④②①③。

C.①④②③（正确答案）。

D.②①④③。

3.（）关系到知识和能力的正确运用，是生物学课程育人价值的重要体现。

A.生命观念。

B.科学思维。

C.探究实践。

D.态度责任（正确答案）。

4.教学应重视概念的主动建构，为运用概念奠定基础。概念的主动建构不包括（）。

A.以学生认识丰富的、有代表性的事实为基础，为概念形成提供支撑。

B.组织引导学生围绕事实的共同属性和本质特征，开展抽象和概括活动，建立并正确表述生物学概念。

C.注意学生头脑中已有的前概念，特别是那些似是而非的日常概念、那些与科学概念相抵触的错误概念。

D.引导学生注意资料来源的权威性和可靠性（正确答案）。

5.义务教育阶段生物学课程理念明确了内容聚焦大概念，学习主题中呈现的是概念体系，“生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义”这一概念属于“生物的多样性”这一学习主题的（）。

A.大概念（正确答案）。

B.核心概念。

C.重要概念。

D.次位概念。

6.属于“人体的生理与健康”这一学习主题的大概念是（）。

A.人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质。

B.人体通过呼吸系统与外界进行气体交换。

C.人体健康受传染病、心血管疾病、癌症及外部伤害的威胁，良好的生活习惯和医疗措施是健康的重要保障。

D.生活习惯与行为选择能够影响人体健康（正确答案）。

7.植物的生活这一主题的学习活动建议中不包括以下（）。

A.观察种子的结构。

B.解剖和观察花的结构。

C.探究种子萌发所需的条件。

D.探究植被类型与湿度之间的关系（正确答案）。

8.人体通过（）系统进行体内的物质运输。

A.呼吸。

B.消化。

C.循环（正确答案）。

D.泌尿。

9.“植物的生活”学习主题的大概念“植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地为其他生物提供食物，参与生物圈中的水循环，并维持碳-氧平衡”,其核心是（）。

A.提供食物。

B.提供能量。

C.可以制造有机物（正确答案）。

D.物质循环。

10.生物体具有一定的结构层次。（）是生物体结构和功能的基本单位。

A.细胞（正确答案）。

B.组织。

C.器官。

D.系统。

11.“探究植被类型与环境湿度或温度之间的关系。”这一学习活动建议适用于哪一学习主题的教学（）？

A.生物体的结构层次。

B.生物多样性。

C.生物与环境（正确答案）。

D.植物的生活。

12.下列生物进化叙述错误的是（）。

A.地球上现存的生物具有共同祖先。

B.生命最有可能是在原始海洋中形成。

C.化石记录是生物进化的直接证据。

D.遗传变异是生物进化的基础，自然选择决定了生物进化的方向。（正确答案）。

13.通过植物的生活这个主题的学习，学生能够理解植物生命活动的基本过程和原理，运用这些生命活动原理分析、解释、解决生产生活中的某些实际问题，并从（）的角度阐明植物在生物圈中的重要地位。

A.物质循环。

B.物质循环和能量变化（正确答案）。

C.能量变化。

D.物质循环或能量变化。

14.通过（）主题的学习，学生能够认同山水林田湖草是一个生命共同体，形成热爱自然、敬畏自然的情感，树立人与自然和谐共生的生态观，确立生态文明观念。

A.生态系统。

B.生物的多样性。

C.生物圈。

D.生物与环境（正确答案）。

15.生物体的各部分在结构上（）:在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。

A.相互制约。

B.没有联系。

C.相互配合。

D.相互联系（正确答案）。

16.学业水平考试的命题应坚持（）立意，凸显育人导向。

A.素养（正确答案）。

B.情境。

C.情感。

D.发展。

E.多选。

17.我国著名的“活化石”之一，被称为“鸽子树”的珍惜植物是（）。

A.珙桐（正确答案）。

B.水杉。

C.银杉。

D.树蕨。

18.根据义务教育阶段的培养目标，课程内容选取（）个学习主题。

A.10。

B.6。

C.7（正确答案）。

D.8。

19.“生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动”这一概念，属于课程内容的中（）学习主题。

A.生物体的结构层次（正确答案）。

B.生物的多样性。

C.生物与环境。

D.植物的生活。

20.细菌和真菌最大的区别是有无成形的（）。

A.细胞膜。

B.叶绿体。

C.细胞核（正确答案）。

D.细胞质。

二、多选题(共计7题,每题2分)

21.通过生物与环境主题的学习，从结构与功能的角度，阐明生态