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初中生物教研活动总结

初中生物教研活动总结

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析

评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，是时候

写一份总结了。我们该怎么写总结呢？以下是小编整理的初中生物教

研活动总结，希望对大家有所帮助。

初中生物教研活动总结1

20xx年转瞬即逝，回顾这一年，是不凡的一年、是奋斗的一年、

更是收获的一年！

克州一中生物教研组在学校领导和全体教师的共同努力下，以教

学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，

以培养学生的核心素养为重点，认真落实学校教学常规管理，认真落

实学校教育教学工作的部署，顺利完成了各项教学教研任务，为20xx

年画上了圆满的句号。

生物教研组是一支平均年龄不到30岁的年轻队伍，虽然教学经验

有所欠缺，但学习能力强，有想法、有干劲儿！本学期为了提升教师

教学教研能力，生物学科组针对教师特点，安排了有针对性的教研活

动和任务以促进年轻教师的发展。

积极参加各类学习，夯实工作室理论水平基础。扎实推进教育教

学工作，促进生物教学不断提升。认真落实教育教学常规工作实施精

准定位工程，推进校本研修有序发展。发挥以赛促教作用，提升教学

成果质量。补齐短板找不足，促进发展话发展。

年轻教师们积极参加校级、组内公开课，大家一起共商、共研，

思想的火花推动着教育教学方法的创新！

线上线下业务学习相互结合，开展新课程标准的学习、实验操作

和实验创新、高考题研讨、集体备课等活动。

积极参加各类国培区培和普通话培训，以培促教。

年轻教师们积极参加各级各类比赛活动，以赛促教，并取得了良

好的成绩！

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上述的点点滴滴都是我校生物教研组全体教师对教育教学研究的

真诚和和执着，面对新的教育征程、面对如火如荼的课程教学改革，

我们确信：明天是今天的延续，明天还将迎来新的发展，我们将沿着

确定的目标前进，进而寻求新的突破，追求新的超越！

初中生物教研活动总结2

20xx年4月1日上午，xx县教师进修学校在xx初中阶梯教室召

开了xx县第二届初中生物学科中心教研组第二次研讨活动,县生物中心

教研组成员和xx初中生物组老师共30余人参加了此次活动。

首先由xx初中的廖老师执教《生物的变异》、xx镇中的陈老师执

教《人的性别遗传》，两位老师准备充分，课件制作恰当，引入自然，

结合生活实际，激发学生的兴趣，教师教态亲切自然，富有激情和感

染力，课堂气氛融洽，培养了学生积极的探究能力，体现了新课程理

念。

生物教研员要求中心组成员要充分利用多媒体调动学生学习生物

的积极性，教师们要充分发挥中心组成员在各学校的作用，明确中心

教研组成员的权利和责任，在构建生物课堂中积极改进教法，激发学

生学习生物的兴趣和提高生物课堂教学的有效性和直观性。

最后老师们围绕着这堂课如何“提高课堂教学的有效性、激发学

生的兴趣”“如何上好生物实验课”进行深入认真的.研讨。

此次活动通过研讨活动要求老师们在新课程理念下中学生物课堂

教学如何提高学生的兴趣,为进一步探讨课堂教学的有效性提供相互学

习和交流的提供了平台。

初中生物教研活动总结3

本学期，生物组全体教师在学校的正确领导下，认真学习贯彻落

实各级教