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初中生物教研组工作总结10篇

初中生物教研组工作总结1

本期我们教研组共有五位老师（其中有一位代课，两位兼职），

教初一、初二共二十二个班的生物教学，学生差异大，很大一部分学

生成绩较差，而且有的班额较大，每位老师任务重，压力大。但在学

校各位领导关心指导下，经过教研组各位老师的共同努力，顺利完成

了本期教学教研工作。以下就本期生物教学常规、教学成效、教学研

究和教师学业发展等方面作简略总结：

一、本学科教学常规方面：

我觉得我组的每位老师都非常敬业，从未出现过上课迟到早退等

情况；每位老师都非常关心爱护学生，耐心解答学生问题，经常鼓励

学生树立他们的信心；而且尽管每位老师任教班次多，但大家都是认

真对待每一节课，从备课、准备教学材料到上课等都一丝不苟，特别

是实验课，每节实验课的课前预做必不可少，力求使每一堂课都能取

得最理想的效果。

本期初一任教老师多，每位老师大部分课相互冲突，实验课简直

无法正规安排，我只有尽量协调，幸好本班老师能团结互助，不斤斤

计较，有的老师为了完成教学进度，还主动向其他科要课上。

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对作业的批改和辅导，每位老师的批改量都大，但我们都精选了

作业，而且全部都是全批全改；学生存在的问题，基本都即时作了讲

评和辅导。

这一期，无论是教案检查，还是作业抽查，我们组都受到好评。

二、教学成效方面：

初一年级刚进校时教起来感觉非常的吃力，特别是住宿班的学

生，每节课都要花很多时间精力维持纪律。但经过一学期的努力，每

个班不仅上课次序良好，而且成绩提高了，差生人数也大为减少，只

是4、7、9班纪律和成绩差些。初二年级的学生这学期纪律不如上期，

但本期进行了两次考试，情况还是比较正常，只是8班和9班成绩还

很差。

就学生对老师的评价看，我们本组的老师都很受学生欢迎。

三、教学研究和教师专业发展方面：

教研活动的目的是为了搞好教学，提高教学效果。开学初我们安

排了三位老师上研究课，但后来由于老师的变动，只上了姜老师的《显

微镜的使用》和刘泽茜老师的《观察种子的结构》两节。本期我们

还不定期地开展了很多次教研活动和备课组活动，为了提高教学效

果，老师们都在积极想办法，钻研适合自身的和本学科的教学方法，

每位老师都形成了自己特有的教学风格。

四、教研组建设的打算和建议：

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1、我觉得教研组是教师共同成长的小温床，组内相互听课是提

高教师教学水平的捷径，但我们学校还缺少相互听课的良好氛围。

2、我们组下期要充分发挥学科带头人的作用，学校也应该规定

他们多在组内上示范课。

初中生物教研组工作总结2

本学期我们生物教研组在安宁市教研室的关心和学校领导的支

持下，加强教研组自身建设、提高教师素质、提高教学管理和提高教

学效益、全面推进新课程改革等方面已顺利完成了一系列工作，现就

本学年的工作作如下总结：

一、转变教师的教学观念

1、因为我们教研组青年教师多，为了贯彻学校的“高效课堂”

精神，实施高效课堂，利用教研活动时间组织教师不断学习了《初中

生物新课程标准》，进一步领会新课标的精神和基础教育改革的新理

念，以新理念为指导，在教学中进一步转变教师的教学观念。

2、在