患者舒适与安全护理（基础护理课件）.pptx

护理学课件;01;掌握卧床患者更换床单法的目的及操作的注意事项;一、目的;二、操作流程;二、操作流程;二、操作流程;二、操作流程;二、操作流程;三、注意事项;护理学课件;01;掌握卧位性质与常用卧位。;(一)卧位的分类

;(二)舒适卧位的基本要求

;二、各种卧位及应用;适用范围:;;;先摇床头抬高30~50°

放平时相反

;70~80°

使病人能向后有倚靠;胸下、腹、髋、踝各放软枕、头偏向一侧;;15~30cm;腹部悬空、臀部抬起;;护理学课件;01;1.掌握协助患者翻身侧卧法和协助患者移向床头法的目的、操作流程及注意事项；

2.熟悉轴线翻身法的目的、操作流程及注意事项。;一、协助患者翻身侧卧;一、协助患者翻身侧卧;一、协助患者翻身侧卧;一、协助患者翻身侧卧;二、协助患者移向床头;二、协助患者移向床头;二、协助患者移向床头;二、协助患者移向床头;三、轴线翻身法;三、轴线翻身法;三、轴线翻身法;三、轴线翻身法;三、轴线翻身法;护理学课件;01;掌握晨晚间护理目的、操作流程及操作中的注意事项;晨晚间护理是指护士根据病情需要，为危重、昏迷、瘫痪、高热、大手术后和年老体弱者，于晨间及晚间所进行的生活护理。;一、目的;二、操作流程;二、操作流程;二、操作流程;二、操作流程;三、注意事项;护理学课件;01;掌握牙刷、牙线和义齿的使用方法。;早、晚、餐后刷牙，每次三分钟。

睡前避免吃对牙齿有刺激性或腐蚀性食物

减少食物中精制糖和糖类的量

口腔过于干燥时，鼓励多饮水。;一、牙刷;尼龙线、丝线、涤纶线均可做牙线材料，每日剔牙两次，餐后剔牙更好。;日间佩戴，餐后及夜间取下清洗

其刷牙方法与真牙的刷法相同

取下的义齿应浸没于贴有标签的冷水杯中

勿将义齿浸于热水或乙醇中，以免变色、变形和老化

义齿佩戴前进行口腔清洁;护理学课件;01;1.掌握口腔护理的评估内容、目的及操作的注意事项

2.掌握常用的口腔护理溶液及其作用;适用对象

;一、目的;二、操作流程;二、操作流程;(二)计划

;(二)计划

;(三)实施

;(四)评价

;钳端应被全部包裹在棉球里

昏迷患者禁忌漱口

长期使用抗生素的，应注意观察口腔有无真菌感染;护理学课件;01;1.掌握床上拭浴的目的及操作的注意事项

2.熟悉盆浴和淋浴的注意事项;一、盆浴和淋浴;二、床上试浴;二、床上试浴;二、床上试浴;二、床上试浴;二、床上试浴;二、床上试浴;护理学课件;01;1.掌握压疮概念、好发部位、分期、临床表现及护理措施

2.熟悉压疮产生的原因;一、概念;二、压疮发生的原因;三、压疮的易发部位;三、压疮的易发部位;四、压疮的分期;四、压疮的分期;四、压疮的分期;五、压疮的预防及护理措施;五、压疮的预防及护理措施;护理学课件;01;1.掌握床上梳发的目的、操作流程及注意事项

2.熟悉灭头虱、虮的注意事项;一、床上梳发;一、床上梳发;一、床上梳发;二、灭头虱、虮;护理学课件;01;掌握床上洗发的目的、操作流程及注意事项;一、目的;二、用物准备;三、操作流程;四、注意事项;护理学课件;1.掌握疼痛的护理措施

2.熟悉疼痛的原因及疼痛的评估方法;01;一、疼痛的概念;二、疼痛的原因及影响因素;三、疼痛患者的护理;三、疼痛患者的护理;三、疼痛患者的护理;三、疼痛患者的护理;三、疼痛患者的护理;三、疼痛患者的护理;三、疼痛患者的护理;三、疼痛患者的护理;护理学课件;1.熟悉护士职业损伤的有害因素

2.熟悉护士职业防护的管理与措施;01;护理职业暴露指在护士在护理活动中接触有毒、有害或病原微生物，以及受到心理、社会因素的影响而损害健康或危及生命的状态。

护理职业防护指在护理工作中针对各种有害因素采取有效措施，以保护护士免受职业性有害因素的伤害，或将伤害降至最低程度。;一、相关概念及意义;二、护理职业损伤的有害因素;三、护理职业防护的管理与措施;三、护理职业防护的管理与措施;三、护理职业防护的管理与措施;护理学课件;1.掌握患者的安全防护

2.熟悉患者护理安全的影响因素;01;护理安全指在护理活动过程中无护理