初中冀教版英语教案模板.pdfVIP

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初中冀教版英语教案模板--第1页

初中冀教版英语教案模板

学校冀教版英语教案1

一、单元教材分析

本单元要求同学把握英文字母A—H,能认读其印刷体和手写体

字母的大小写等四种形式。书写(大写和小写,笔顺,笔画)差不多

合乎要求。学习一些简洁的英文名字,留意区不性不,并为自个儿取

一个英文名字。能看、听、讲、唱本单元所列的日常交际用语,重点

学会打招呼、相互询问候并做到语音语调正确。留意一些字母及日常

交际用语的发音,总结元音字母a和e的发音规章。

二、单元学情分析

本单元围绕“询问候他人”这一话题,开放听、讲、读、写的教

学活动。为了创设较为真实的语言环境,首先让同学们熟识一些较为

简洁的英文名字,并让同学们为自个儿取一个英文名字,让同学们感

知、熟识英语,并尽快进入英语的环境中。在教学过程中应让同学体

会打招呼用语的奥妙所在,做到灵敏运用。刚开头学习英语,同学们

确信对学习英语的爱好特别深厚,老师确定要利用好这一点,让同学

在学习英语中能获得乐趣。并逐步让同学们形成稳定的学习爱好。

三、单元教学建议

接受自主学习、小组合作学习、Roleplaying、pairwork等

方式开展听、讲、读、写的学习活动。老师要尽可能利用幻灯片、挂

图、实物等给同学制造较为真实的英语情景。在教学中创设切实可行

的任务型教学活动、突出交际性。引趣激趣策略,创设情景调整气氛,

引发激发同学爱好。老师能够用手势,表情,动作等示意,关怀同学

听知道课堂用语和日常交际用语,不讲或少讲汉语。

四、单元课时支配

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本单元可用2课时完成教学任务:

(1a-2e)用1课时

(3a-4d)用1课时

(1a-2d)

一、教学目标:

1.语言学问目标:

1)能把握以下词汇:字母Aa~Hh,good,morning,Good

morning!,hi,hello

2)能把握以下句型:

①Goodmorning,Helen!

②Hello,Frank!

③Hi,Bob!

3)能理解用英语打招呼的不同讲法,并能灵敏运用。

4)能把握字母Aa~Hh的字母挨次,读音及书写。

2.情感态度价值观目标:

让同学们在相互询问候的过程中,学会礼貌待人,与同学之间友

好相处。万事开头难,首先利用那个单元培育同学们对英语的爱好,

由于爱好是的老师。

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二、教学重难点

1.教学重点:

1)熟识一些简洁的英文名字,并为自个儿取一个英文名字。

2)学习用英语进行见面打招呼,并能体会不同的打招呼用语的

奥妙所在,做到灵敏运用。

3)学习把握字母Aa~Hh的字母挨次,读音及书写。

2.教学难点:

1)学习把握字母Aa~Hh的字母挨次,读音及书写。

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