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心理征询师培训心得体会
為了考心理征询师的证书,参与了学校的心理培训課程,理解了无论是考试还是正常的工作,在征询过程中,都要以平和的心态去面对。下面是小编為大家搜集整顿的心理征询师培训心得体会,欢迎大家阅读。
心理征询师培训心得体会篇1
8月16曰至8月27曰,在学生处的组织下,我系三名辅导员来到了中大培训中心进行了為期十二天的三级心理征询师培训,这次培训真是令人获益匪浅。培训期间,老师們在讲解教材的同步,还結合了自身的经验,让人对苦涩难懂的心理学理论有心理征询师培训学习心得了形象的理解。
培训老师从基础心理学开始简介,然后慢慢过渡到心理技能。通过本次培训,我才分清,心理的正常与不正常。一般所說的心理问題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理则是指有心理疾病,这就需要去医院进行诊断治疗了。我們一般所說的心理征询的面对人群是心理正常的人群中不健康的。
作為一名辅导员,所面对的是高校学生,对于自已带的学生要有一种总体把握。例如对于大一的新生,由于是刚来到一种新的环境,对于周围的人和事都不太理解。离开了家庭,离开了自已生長的地方。纵然是在高中時期体現十分优秀的学生,可是来到大学后,忽然间这种优越感消失了,那一种失落与落差会导致新生自卑感的产生。由于军训期间的高强度训练,也会使新生感到身心的疲惫,从而让部分新生有躯体疼痛感的現象产生,还会有如莫名的紧张感,恐慌,甚至会抑郁等。这就需要辅导员对这些学生进行重点关注,通过与这些学生的交流,通过其他同学的侧面观测,来使他們尽快的适应校园的环境,假如在进入校园后两个月还是无法转变那种孤单、无助的心境時,那么对于此类学生就要請学校专门的心理辅导老师进行辅导了。
当然,作為一名辅导员,首先自已的心理就要是健康阳光的,否则怎样去进行心理辅导。要通过自已的言行去感染学生,去带动学生。
记得培训的時候有个老师在讲心理诊断的時候,就說了,心理征询师对于来访者,虽然对方的穿着打扮、言行举止,你再怎么不喜欢都好,都不能抱有厌恶的态度,也不能說来访者有言語刺激到征询师某根神经了,就与来访者进行争执。征询师面对来访者是没有对与錯之分的,假如是实在是无法接受来访者的征询,那么就只能是转介了,否则这样只会加重来访者的心理问題。既然如此,我們面对自已的学生也是同样的。对于学生,我是辅导员,是老师,可是在年龄上,我只是他們的大姐姐,应当要向看待弟弟妹妹似地去关怀、爱惜他們。当然,假如学生可以像看待大姐姐同样的看待我,可以說出自已的真实想法,这对辅导员的思想心理辅导工作也是极有便利的。
做了一年的辅导员工作,对学生的理解也越来越深入了,也越来越多的学生乐意与我談心,对于班级上的状况,除了心理委员会关注班上有心理问題倾向的学生,他們周围的同学們都会关怀他們,让他們感受到温暖。
在我带的学生当中,有心理问題倾向的大都是贫困生,他們有的自卑,有的偏激,有的过于自信。不过是自卑心理的占大多数,由于家里的贫困,因此他們交不起学费,穿不起漂亮的衣服,胆怯班上同学讥笑,為了能拿奖学金而拼命读书。虽然是成绩再优秀也好,也打消不了他們中某些人的自卑感,于是与班上同学的关系就不好,总是独来独往,就像是个独行侠。培训時,老师們也有說过,他們并不想成為独行侠的,給人感觉仿佛很独立,很潇洒,其实他們内心的孤单感是那些家庭优越的学生們无法体会的。
并不是說家庭贫困的学生才有心理问題,家庭富裕的学生也会有。有些家庭富裕的学生家長并不关怀自已的孩子,只是将钱給孩子花,自已忙自已的事业,这样就会导致孩子的心理扭曲。记得有个老师就讲过这种状况,說是一种单亲家庭成長起来的孩子,那个孩子的妈妈很会做生意,也做得很好,可是她总是不在家。到后来孩子上了大学了,再一次心理普查中,查出这个孩子有心理问題,于是心理辅导老师就找了那个孩子談话,成果却发現,那个孩子很痛恨自已的母亲,甚至是想杀了她。為何呢?就是由于那个母亲除了盈利,主线就不关怀自已,使得自已像是被抛弃了一般。这是一种很可怕的現象。
当然,对于心理有问題的学生我們辅导员要重点关怀,可是对于某些体現一般的学生我們也要关注。那些学生成绩一般,体現一般,甚至有時候会被人忽视了。他們中大都是对于周围环境有着比很好的适应感及满足感,可是总会有一小部分由于家庭的某些变故或是身体的疾病而突发的心理问題,这就需要辅导员的细心关注了。
通过这一次培训,使我的身心都得到了极大的鼓舞,也為我后来工作的顺利开展增强了信心。
心理征询师培训心得体会篇2
5月14曰—16曰我全程听了岳晓东专家的課,三天的学习生活充实,心情快乐,感悟诸多。总之,讲的太好了,深入浅出,紧紧围绕主題,围绕“怎样做一位训练有素的心理征询师”展开了分析,有理论也有实践,有实例也有经验,这是我人生中听的最佳的一堂
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