亚硝酸钠和食盐的鉴别课件.pptVIP

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2硝酸和食的

学目1.硝酸的物理性(外)和重要的化学性(氧化性和原性)。2.硝酸的酸性和不定性;通硝酸和食性的方案行两者的3.通已知物中所含离子的,学会物方案的原理和方法,体察和分析象在化学中的重要作用。

课前自主学案课堂互动讲练课题2探究整合应用知能优化训练

课前自主学案自主学一、原理1.硝酸的生成及其不定性向NaNO溶液中加酸,生成硝酸(HNO)。22硝酸_不_____定__,存在于冷的稀溶液中,微甚至常温下也会分解,生___棕__色的二氧化氮气体。反的化学方程式是NaNO+HSO===NaHSO+HNO__________________________________、224422HNO===NO↑+NO↑+HO______________________________。222

+3棕黄

原性Cr3+橙

可白碱

二、步易得在方案,要注意______、明象______、操作______且安全的反,在程中最好不要生境有染的物。根据食和硝酸的性以及条件,和硝酸的多种方案如下:

加入方案操作要点主要象两支管中均生__________;白色沉淀AgNO在两支管中分加入0.1再向管中滴加几滴2mol·L-13溶液mol·L-1硝酸和化硝酸并振,一支管中的沉和稀溶液,并向其中滴加几淀溶解,盛有_N_a_N__O___溶液方案12硝酸滴0.1mol·L-1硝酸溶液的管;另一支管中沉淀不消失,盛有_N_a_C__l溶液的管1%酚分往0.1mol·L-1未知(溶液色色的方案2溶硝酸或化)溶液中加NaNO_________溶液2液入几滴1%酚溶液2mol分取1~2g两种晶体于小管内液面上方有棕色气体·L-1管中,加1~2mL水溶解。生,且能嗅到刺激性气味的NaNO硫酸趁此低温条件,沿管壁是_________。化晶体不方案32会生此象溶液逐滴滴加2mol·L-1硫酸

加入方案操作要点主要象在两支管中均加入0.0010.001mol·L-1KMnO溶液和2滴mol·L-4使KMnO溶液浅色褪2mol·L-1的硫酸溶液,再4去的管,加入的是方案41在两支管中分滴加0.1mol·L-1硝酸和化NaNOKMnO4溶液2________溶液溶液,匀分取1mL0.1mol·L-1加入0.5mL0.1mol·L-1硝酸溶液和化溶碘化溶液,溶液由无色0.1液于两支管中,向管成_黄__色或更深;再滴mol·L中加入0.5mL0.1mol·L-1加2滴2mol·L-1硫酸和2-方案51KI-淀碘化溶液,察溶液滴2%淀粉溶液,溶液由粉溶液色化。再滴加2滴2黄mol·L-1硫酸和2滴2%淀粉_N_aN_色O_溶__液色;,化此溶溶液,察溶液色化液始没有明2

加入方案操作要点主要象在两支管中均加入1mL0.1mol·L-1硫若加入前后无明象,加入的是加入酸溶液,溶液呈淡色;分滴加0.1mol·L-1硝酸和化溶液,匀NaCl方案(NH4)26Fe(SO4)2溶液溶液。溶液_____色由淡色棕黄_____色,加入的NaNO2________溶液NaCl分用pH定一种溶液的pH7,方案pH0.1mol·L-1两种未知_____溶液;另一7(硝酸或化)种溶液的pH8~9,溶液的pHNaNO2_______溶液

思考感悟如何下列两物?写出流程。(1)NaCO、NaCl、NaSO、NaNO。23242(2)NaNO、NaCl、NaNO。32【提示】(1)(2)

自主体1.(2011年莆田高二)小明学化学后,在家里想用化学方法来碱面(主要成分是碳酸)和食,你下列方法可行的是()A.察它的色B.分倒入水中察是否溶解C.取少量分倒入食醋D分取少量加

2.只能用焰色反区分的是()A.和B.KCl和KCO32C.NaCl和NaCOD.KCl和NaCl解析:D。KCl与NaCl的阴离子均Cl只能K、Na,在中学段使用焰色反区分。32-,++

解析:C。硝酸也是一种食品添加,但是需要格控制用量。

课堂互动讲练硝酸、化的要点一

例1

(2)写出上述所有反的离子方程式。方案1:________________________________________________________________________;方案2:________________________________________________________________________;方案3:______________________________________________________

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