亚硝酸钠和食盐的鉴别课件.pptVIP

2硝酸和食的

学目1.硝酸的物理性(外)和重要的化学性(氧化性和原性)。2.硝酸的酸性和不定性；通硝酸和食性的方案行两者的3.通已知物中所含离子的，学会物方案的原理和方法，体察和分析象在化学中的重要作用。

课前自主学案课堂互动讲练课题2探究整合应用知能优化训练

课前自主学案自主学一、原理1．硝酸的生成及其不定性向NaNO溶液中加酸，生成硝酸(HNO)。22硝酸_不_____定__，存在于冷的稀溶液中，微甚至常温下也会分解，生___棕__色的二氧化氮气体。反的化学方程式是NaNO＋HSO===NaHSO＋HNO__________________________________、224422HNO===NO↑＋NO↑＋HO______________________________。222

＋3棕黄

原性Cr3＋橙

可白碱

二、步易得在方案，要注意______、明象______、操作______且安全的反，在程中最好不要生境有染的物。根据食和硝酸的性以及条件，和硝酸的多种方案如下：

加入方案操作要点主要象两支管中均生__________；白色沉淀AgNO在两支管中分加入0.1再向管中滴加几滴2mol·L－13溶液mol·L－1硝酸和化硝酸并振，一支管中的沉和稀溶液，并向其中滴加几淀溶解，盛有_N_a_N__O___溶液方案12硝酸滴0.1mol·L－1硝酸溶液的管；另一支管中沉淀不消失，盛有_N_a_C__l溶液的管1%酚分往0.1mol·L－1未知(溶液色色的方案2溶硝酸或化)溶液中加NaNO_________溶液2液入几滴1%酚溶液2mol分取1～2g两种晶体于小管内液面上方有棕色气体·L－1管中，加1～2mL水溶解。生，且能嗅到刺激性气味的NaNO硫酸趁此低温条件，沿管壁是_________。化晶体不方案32会生此象溶液逐滴滴加2mol·L－1硫酸

加入方案操作要点主要象在两支管中均加入0.0010.001mol·L－1KMnO溶液和2滴mol·L－4使KMnO溶液浅色褪2mol·L－1的硫酸溶液，再4去的管，加入的是方案41在两支管中分滴加0.1mol·L－1硝酸和化NaNOKMnO4溶液2________溶液溶液，匀分取1mL0.1mol·L－1加入0.5mL0.1mol·L－1硝酸溶液和化溶碘化溶液，溶液由无色0.1液于两支管中，向管成_黄__色或更深；再滴mol·L中加入0.5mL0.1mol·L－1加2滴2mol·L－1硫酸和2－方案51KI-淀碘化溶液，察溶液滴2%淀粉溶液，溶液由粉溶液色化。再滴加2滴2黄mol·L－1硫酸和2滴2%淀粉_N_aN_色O_溶__液色；，化此溶溶液，察溶液色化液始没有明2

加入方案操作要点主要象在两支管中均加入1mL0.1mol·L－1硫若加入前后无明象，加入的是加入酸溶液，溶液呈淡色；分滴加0.1mol·L－1硝酸和化溶液，匀NaCl方案(NH4)26Fe(SO4)2溶液溶液。溶液_____色由淡色棕黄_____色，加入的NaNO2________溶液NaCl分用pH定一种溶液的pH7，方案pH0.1mol·L－1两种未知_____溶液；另一7(硝酸或化)种溶液的pH8～9，溶液的pHNaNO2_______溶液

思考感悟如何下列两物？写出流程。(1)NaCO、NaCl、NaSO、NaNO。23242(2)NaNO、NaCl、NaNO。32【提示】(1)(2)

自主体1．(2011年莆田高二)小明学化学后，在家里想用化学方法来碱面(主要成分是碳酸)和食，你下列方法可行的是()A．察它的色B．分倒入水中察是否溶解C．取少量分倒入食醋D分取少量加

2．只能用焰色反区分的是()A．和B．KCl和KCO32C．NaCl和NaCOD．KCl和NaCl解析：D。KCl与NaCl的阴离子均Cl只能K、Na，在中学段使用焰色反区分。32－，＋＋

解析：C。硝酸也是一种食品添加，但是需要格控制用量。

课堂互动讲练硝酸、化的要点一

例1

(2)写出上述所有反的离子方程式。方案1：________________________________________________________________________；方案2：________________________________________________________________________；方案3：______________________________________________________