Module9Unit1I’mgoingtodolongjump.（教学设计）（一起）英语三年级上册.docx

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新标准英语一起五册

Module9Unit1I’mgoingtodolongjump.教学设计

一、教学目标与要求：

1、知识与能力目标

会用来表达将要做的事情，并能在课文中认读的句型。

能够初步了解课文情景，知道本课出现的重点句型所使用的语言环境。

词汇：

听、说、认读（字母拼读）

1）能够听懂、会说、认读和运用下列词汇:??

longjump/SportsDay/highjump/race/runarace

2）能够听懂、会说、认读和运用下列句型：

I’mgoingtodolongjump.

Amyisgoingtodohigh

19508761949

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