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保育员高级操作高含答案--第1页
保育员高级操作
一、问答
一观看案例演示片3遍,答出保育员在配合科学教学活动中出现的2个工作
失误并答出相应的正确做法;此次科学活动前应做好哪些准备工作
二观看案例演示片3遍,答出保育员在幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工
作失误,并答出相应的正确做法;指出盥洗的组织由哪八个方面组成
答:工作失误1——地面没有保持干爽;正确做法:应该保持盥洗室地面清洁干爽,防
止婴儿滑倒,将水池前的地面铺上渗水地垫;
工作失误2——肥皂、洗手液的数量不够;正确做法:应该准备足够的肥皂或洗手液,
数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个;
工作失误3——幼儿盥洗敷衍了事,保育员没有进行有效指导;正确做法:保育员应该
督促、指导幼儿认真洗手,不玩水、不敷衍,婴幼儿洗完手后保育员检查是否洗干净,并提
醒幼儿用自己专用的毛巾擦手;
工作失误4——保育员没有提醒幼儿洗脸前先用卫生纸擤鼻涕;正确做法:保育员应
该将卫生纸放在婴幼儿容易拿到的地方,以便婴幼儿洗脸前可以用来擤鼻涕;
工作失误5——保育员没有指导幼儿用正确的方法洗脸,正确做法:保育员应该提
醒幼儿正确的洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、
口周、下巴、脖子及耳朵;其间应清洗毛巾1至2次,以保证毛巾的清洁;
盥洗组织的八个方面:
(1)分组;2保育员的位置;3盥洗的人员安排;4保育员对盥洗婴儿的帮
助;5检查婴幼儿盥洗的质量;6组织盥洗室外的婴幼儿;7随便洗吃;
8对个别婴幼儿的照顾;
三观看案例演示片3遍,答出保育员在组织幼儿进餐时,出现的2个工作失误,
并答出相应的正确做法;提高婴幼儿食欲有哪些方法
答:1保育员出现的失误是:
失误1:保育员对挑食的小朋友只是大声批评没有耐心教育;正确做法是:
保育员高级操作高含答案--第1页
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保育员应根据幼儿进餐心理特点,提高幼儿进餐兴趣,培养良好进餐习惯;
失误2:保育员对瘦弱幼儿不进食只是询问一下,不够细致,还把吃剩的饭
菜倒掉是错误的;正确做法是:保育员对营养不良的瘦弱儿进行细致观察,发现
其进餐特点并鼓励幼儿进餐;
2方法是:1、使幼儿饮食多样化,注意食物的色香味形以吸引幼儿进食;
2、创设良好的进餐环境,保持幼儿愉快平静的进餐情绪;
3、尽早教会幼儿自己动手吃饭,提高进餐兴趣;
4、科学而适当的体育锻炼,保持幼儿身体健康,保持良好食欲;
四观看案例演示片3遍,答出保育员在睡眠工作中出现的2个工作失误,并答
出相应的正确做法;发现婴幼儿睡眠问题的注意事项有哪些
答:工作失误1——保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进行午检;正确做法:应该
是一摸,摸婴幼儿的额头、颌下和腮部;二看,包括看婴幼儿精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤
有无皮疹及某些传染病的早期表现,三问,幼儿有无不适;四查,查看婴幼儿有衣兜有无不安全的物
品,将其带来的小物件保存起来,避免发生意外事故;
工作失误2——保育员没有细心巡视、照料幼儿睡眠,没有及时纠正幼儿不良的睡眠姿势;正
确做法:保育员应该认真观察幼儿的睡眠情况,发现幼儿出现不良的睡姿要及时纠正,应做到态度
和蔼,动作轻柔;
工作失误3——保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题;正确做法:保育员应告诉幼儿暂时帮他
保管小玩具,回家的时候还给他,使幼儿保持轻松愉快的情绪,在良好的精神状态中入睡;
工作失误4——保育员不应要求幼儿起床后先又叠被子再穿衣服;正确做法:先指导幼儿穿衣,
然后再指导幼儿整理床铺;
工作失误5——保育员没有对幼儿整理床铺进行指导,也没对寝室做进一步的检查整理;正确
做法:保育员应指导幼儿用正确的方法整理床铺,并在幼儿离开寝室后做进一步的检查整理工作;
正确做法及注意事项:
(1)保育员在婴幼儿睡眠过程中应不断巡视,仔细观察,及时发现问题;2
无论婴幼儿
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