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大学英语教学总结

大学英语教学总结15篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或

其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面

材料，它是增长才干的一种好办法，让我们一起认真地写一份总结吧。

总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家收集的大学英语

教学总结，欢迎大家分享。

大学英语教学总结1

作为一名大学英语教师，回首这一个学期的工作生活，感慨还真

是不少，现在，就将我这一学期来的工作和思想总结一下吧。

本人20xx-2019学年第二学期担任20xx级社工专业、小学教育

专业和国际经济与贸易专业的大学外语课的教学工作。20xx级学生是

实行“新课标”之后的第一届学生，大学外语教学也要进行相应的改

革，以配合学生的需要。在备课方面，早在开学接课之前，我就对本

学期教材进行了通读，对课堂课件进行了学习和修改。开学之后，依

照校历和教学工作安排制订了教学工作进度表。

在教学过程中，本人积极将备课内容结合学生特点投入到教学之

中，定期收集学生对教学的反馈情况。课堂中灵活运用多媒体进行教

学，充分调动学生学习的积极主动性，鼓励他们多参与教学活动，实

现教与学的真正互动。

课后，多与学生进行交流，认真检查学生的学习任务，认真批改

学生作业，积极发现问题并及时解决。大力鼓励并积极配合学生开展

“第二课堂”活动，并亲自参与，尽可能多地给予学生以帮助和指导。

此外，本人还开设了校内公选课，将自己专业方向领域内的知识

系统整合，拓宽学生的知识面，提高学生学习积极性。

在科研方面，认真收集自己学科领域内的一手资料，精心研读专

业书本，为将来的科研工作打基矗于本学年内往中国期刊网上提交了

两篇学术论文，均已发表。

本人应单位各位领导和同事们的信任，继续担任大学外语教学研

究部第一教研室教研室主任工作。任职期间听从领导的安排，顺利完

成了教研室的相关工作。工作中虽然遇到了很多困难和挫折，但大都

尽力克服。但同时由于经验不足，工作中也有疏漏之处，希望以后能

竭力避免，不在同一个地方摔倒两次。

综观本年度的岗位职责完成情况，本人做得既有好的一面，也有

不足的一面。希望在来年的工作中能扬长避短，更上一层楼！

大学英语教学总结2

20xx年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学

和教育工作有力进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步

地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业知识，也承担

了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。

1、本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是

《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课，这次除了认真备好课

外，继续不断扩展和电子商务相关的课外知识，争取在讲好课文本身

的`同时，给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更

详细，而且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。第二学期承担的是

《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益

求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上

补充了一些图片，丰富了教学的内容，使得教学内容更直观，增加讲

授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基

础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课

的情况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任

务。

但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比

较有限，在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确，

另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。

这些问题是在新学年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的帮助

下使得科技英语的教学更上一个台阶。

2、担任了信管34班的英语教学工作。信管34班是我从大一第二

学期接班的，针对这种情况，积极和班主任沟通交流，了解他们以前

的成绩，课下也和学生保持交流，了解他们的思想和学习情况，尽快

完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下，系统地完成了从比

较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化

的教学任务。结合上次的经验，针对各个学生鼓励教学，及时总结学

生成绩情况。

在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不

同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养，而且小班教学

更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。