统编版高中语文选择性必修下册11《氓》课件(22张PPT).pptxVIP

统编版高中语文选择性必修下册11《氓》课件(22张PPT).pptx

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关于“爱情”的诗句你知道哪些?

柔情似水,佳期如梦。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

——秦观《鹊桥》

我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。

——李之仪《卜算子》

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

——李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》只愿君心似我心,定不负相思意。

——李之仪《卜算子·我住长江头》

学习目标:

1.理清诗歌大意,赏析赋比兴的手法在本诗中的运用。

2.体会女主人公心理的前后变化,分析主人公的性格特征。3.思考悲剧成因,谈谈自己对爱情的看法。

1.相识与允婚2.相思与成婚3.相爱与新婚4.遭弃与离婚5.忆苦自伤

6.情断义绝

结合注释,理清诗歌大意

情感变化

喜悦

悲伤

清醒

文中还有哪些细节能够体现婚姻的变化?

·三次写到淇水

·(1)送子涉淇,至于顿丘。(爱河、热恋、情意绵绵)

·(2)淇水汤汤,渐车帷裳。(泪河、婚变、汹涌澎湃)

·(3)淇则有岸,隘则有泮。(启示河、清醒、心静如水)

文中还有哪些细节能够体现婚姻的变化?

·对氓称呼的变化

为什么会变化,从这变化中你能感受到什么?

·(1)氓——庶民,身份介绍。

·(2)讲述女主人公为男子送行,一边用了三个“子”——子是古代对男子的尊称,有点公子的意思,公子长,公子短多么甜蜜,那个时期的女子眼里的男主人公当然是特别美好,特别让她尊敬,

所以用“子”。

·(3)那第二段为什么不继续用“子”了呢?改用“尔”了呢?——热恋了,仍用“子”就太不亲切了,用“尔”更亲昵。

为什么会变化,从这变化中你能感受到什么?

·(4)用“士”——“士”是对男子的通称,这一段是女主人公

痛苦的人生体会、反思和总结,用“士”更冷静,更客观。

·(5)“其”,代词“他”,拉远了和氓的距离,包括着对丈夫,

对婚姻,对生活失望后的冷静的评说。

分析主人公的性格特征

·女主人公(第一人称)

·1.面对追求,热烈回应,渴望爱情。·2.遵守婚嫁礼法,端庄。

·3.好言劝慰男子,善良体贴。

·4.涕泣言笑,沉醉爱情,颇具性情。·5.不乏警觉,自我反思,聪明伶俐。·6.倔强刚强。

·男主人公(间接呈现)

·性格狂暴、违背诺言、·始爱终弃的负心汉

分析悲剧成因

写作背景

《氓》:产生于先秦,在周礼体制下,妇女受到的约束更多,社会地位更低。春秋时期,随着私有财产的不断积累和男权社会的进一步发展,爱情不自由和男女不平等程度逐渐加深。男权社会使女性在经济上、政治上都处于附属地位。在她们狭小的生活天地中,生活幸福与否全寄托在丈夫身上,因此婚变完全是被动的。

分析《氓》中赋、比、兴的手法运用

·(1)赋:叙述了一个弃妇的爱情悲剧

·(2)比+兴:

桑叶的新鲜、润泽、嫩绿→女子容颜娇美可人或婚前的情意浓厚桑叶的枯黄、衰败、凋零→女子容颜衰老憔悴或婚后的情意淡漠

桑叶的新鲜、润泽、枯黄、衰败、凋零----------→爱情的盛衰、桑叶沃若与黄陨的对比,是爱情由盛而衰的象喻(欧阳修说)。

分析《氓》中赋、比、兴的手法运用

·比+兴:

于嗟鸠兮,无食桑葚→传说斑鸠吃多了桑葚会昏醉,告诫斑鸠不要贪吃桑葚,劝诫女子不要沉溺爱情、迷恋爱情。

·比+兴:

淇则有岸,隰则有泮→淇水有岸,池沼有边,反衬男子心意无常,没有拘束限制。

比兴的好处

·在叙事中插入比兴,使叙事暂时中断,舒缓了节奏;·过渡,承上启下;

·激发了读者的联想,丰富想象,增强诗的意蕴;

·暗示作用,婚后生活并不美满;

·能近取譬,更显得自然真切,采桑养蚕是女主人的日常劳动生活。

小结

·这一首弃妇自诉婚姻悲剧的长诗。賦以叙事、兴以

抒情、比以增色,情真辞朴,富有民歌特色。诗歌通过女主人公与氓本身思想行为的前后对比刻画人物性格,突出了女主人公的善良忠贞和氓的反复无常。表达了对美好自由的爱情、婚姻生活的追求以及对朝三暮四、喜新厌旧和忘恩负义之徒进行揭露和批判。

文学常识积累

《诗经》是我国第一部诗歌总集,是诗歌现实主义的源头。共305篇,也称《诗三百》。

内容分为“风、雅、颂”三类;表现手法有“赋、比、兴”三种。合称“诗经六义”。

“风”是民间歌谣,“雅”是宫廷乐歌,“颂”是宗庙乐歌。赋是铺陈叙述,比是比喻,兴是借其他事物引起所咏的事物。

拓展延伸

阅读下面的古诗,完成后面的题。

桃夭

《诗经》

桃之夭夭,灼灼其华。之子于归①,宜其室家。桃之夭夭,有黄②其实。之子于归,宜其家室。

桃之夭夭,其叶萘萘③。之子于归,宜其家人。

【注】①归:出嫁。②黄(fén):草木果实繁盛硕大的样子。③蓁

(zhēn)蓁:草木茂盛的样子。

请从比兴手法运用的角度赏析全诗。

请从比兴手

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