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第一节化学反应速率;

1.了解化学反应速率的定义,会定量表示化学反应速率。

2.掌握化学反应速率的简单计算。

3.学会化学反应速率的测定方法,会比较反应速率的大小。

1.通过学习“化学反应速率的计算”,培养证据推理与模型认知的思维。

2.通过学习“探究反应速率的测定方法”,培养科学探究和创新意识。;1.概念:化学反应速率是用来衡量化学反应___________的物理量,通常用单位时间内反应物_____________或生成物_____________来表示。

2.表达式:___________。其中Δt表示_______变化;Δc表示_______变化(取其绝对值),常用单位mol·L-1;v表示平均速率,常用单位是mol·L-1·min-1或mol·L-1·s-1。;3.化学反应速率的计算方法

(2)各物质的反应速率之比等于化学计量数之比。对于反应mA(g)+nB(g)===pC(g)+qD(g)来说,v(A)v(B)v(C)v(D)=___________。;正|误|判|断

(1)对于任何化学反应来说,反应速率越大,反应现象就越明显。()

(3)化学反应速率指的是某时刻的瞬时速率。()

(4)同一化学反应,相同条件下用不同物质表示的反应速率,其数值可能不同,但表示的意义相同。();(5)对于不同条件下的同一反应,同一反应物或生成物的物质的量的变化量大,反应就一定快。();深|度|思|考

1.某温度下6.5g锌粒与40mL2.5mol·L-1的硫酸反应,用时10s时恰好收集H2体积44.8mL(0℃、101kPa条件下)。

(1)用锌粒表示的10s内该反应的速率为_______g·s-1。

(2)忽略溶液体积的变化,用H+表示的10s内该反应的速率为______mol·L-1·s-1。

(3)忽略溶液体积的变化,用Zn2+表示的10s内该反应的速率为______mol·L-1·s-1。

(4)用H2表示的10s内该反应的速率为________mol·s-1。;(1)完成下列表格,并计算该反应的化学反应速率。;v(B)=____________________;

v(C)=____________________;

v(D)=____________________。

根据计算数据得出的结论:①_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。②_____________________________________________________________________________________________。;(2)有同学根据(1)中结论求出了用物质A表示的反应速率是0.4mol·L-1·min-1,你认为是否正确,原因是什么?

提示:不正确,固体或纯液体在反应中认为浓度不变,所以不能用固体、纯液体的浓度变化来表示化学反应速率。;应|用|体|验

1.下列说法正确的是()

A.化学反应速率通常用单位时间内反应物或生成物的质量变化来表示

B.用不同物质的浓度变化表示同一时间内同一反应的速率时,其数值之比等于反应方程式中对应物质的化学计量数之反比

C.化学反应速率的单位通常由时间单位和物质的量浓度的单位决定

D.在化学反应过程中,反应物的浓度逐渐变小,所以用反应物表示的化学反应速率为负值;解析:化学反应速率通常用单位时间内反应物或生成物的物质的量浓度的变化来表示,A项错误、C项正确;化学反应速率之比等于化学计量数之比,B项错误;反应速率均为正值,D项错误。;A.v(H2)=v(N2)=v(NH3)

B.v(H2)=3v(N2)

C.v(N2)=2v(NH3);二、化学反应速率的计算与比较

1.化学反应速率的计算依据;2.运用“三段式”求解化学反应速率计算题的一般步骤

(1)写出有关反应的化学方程式。

(2)找出各物质的起始量、转化量、某时刻量。

(3)根据已知条件列方程计算。

如:mA(g)+nB(g)pC(g)

起始/(mol·L-1)abc;再利用化学反应速率的定义求算:;3.化学反应速率大小的比较方法

(1)定性比较。

通过明显的实验现象(如气泡产生快慢、沉淀生成快慢等)来定性比较化学反应速率的大小。

(2)定量比较

同一化学反应中,不同物质来表示化学反应速率时,数值可能不同,需要进行转化。常用以下两种方法:;①归一法:;②比值法:

通过化学反应速率与其对应的化学

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