2025版新教材高中地理第5章自然环境的整体性与差异性第1节自然环境的整体性课件新人教版选择性必修1.pptx

第一节自然环境的整体性;

1．举例说明、分析自然环境要素组成及特点。

2．结合资料，分析自然环境的整体性表现。

3．结合实例，理解自然环境的整体性对人类活动的启示作用。;知能提升?探新知;1．自然环境的组成要素：大气、水、_______、生物、土壤及_______等要素组成。;2．物质与能量循环

(1)类型：水循环、___________、岩石圈物质循环。

(2)目的：进行___________和能量交换。

(3)意义：形成一个相互渗透、___________和相互联系的_______。

3．图中A、B、C、D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地貌过程的是_____，表示不同温度带生长植物不同的是_____，表示绿地对城市空气起净化作用的是_____，表示植物残体进入土壤向土壤提供有机质的是_____。;4．自然地理环境各要素之间的相互关系;?;?;?;?;4．自然地理环境各要素之间的相互关系

5.理解自然环境要素间相互作用产生的两大功能

自然环境作为一个系统，除了具有每个地理要素的独特功能外，还具有各要素相互作用产生的一些新功能。;功能;问题探究

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。;据以上材料，探究下列问题。

(1)分析诗中体现的自然环境要素。

(2)分析“落红不是无情物，化作春泥更护花。”体现的自然要素的关系。

(3)说明该诗体现的自然环境的循环过程和特征。

提示：(1)生物、土壤。

(2)自然要素间物质迁移与能量交换。

(3)生物循环，整体性。;跟踪训练

在风力作用下，沙漠中的沙粒在运移过程中受到植被的阻挡，在其附近堆积，会发育成灌丛沙丘。灌丛沙丘的生长发育和衰败退化可以指示环境变化。据此完成1～3题。;1．下列区域最可能发育灌丛沙丘的是()

A．绿洲边缘 B．泥沙淤积的河床

C．绿洲内部 D．沙漠内部

2．在沙漠中，灌丛沙丘的生长发育可以指示()

A．土壤水分条件改善 B．沙丘活动性增强

C．气候趋于干旱 D．植被覆盖率降低;3．灌丛沙丘为人们提供了风沙防治的思路。在沙漠地区，人们可以采取的措施有()

①大规模植树造林②铺设草方格

③种植耐旱植物④抽水灌溉农田

A．①④ B．②③

C．①②③ D．②③④;[解析]第1题，由材料“灌丛沙丘是在风力作用下，沙物质在运移过程中受到植被的阻挡发生沉积而形成，属于特殊沙丘地貌。”可知，灌丛沙丘属于风力沉积地貌，多出现在沙漠地区，在绿洲边缘的地区风力减弱，风沙易沉积，且绿洲边缘土壤水分含量较好，而且常有灌丛植被，可能发育灌丛沙丘，A正确；泥沙淤积的河床以流水堆积为主，不是风力沉积，B错误；绿洲内部水分条件充足，常被开垦成农田，不能形成沙丘，C错误；沙漠内部缺乏水分，不适合植被生长，D错误。故选A。第2题，在沙漠中，灌丛沙丘的生长发育说明沙丘被固定，风蚀作;用减弱，水资源增多，土壤水分条件改善，植被覆盖率增加，A正确，D错误；灌丛沙丘的生长发育说明沙丘被固定，沙丘活动性减弱；土壤水分条件改善，气候趋于湿润，B、C错误。故选A。第3题，灌丛沙丘为人们提供了风沙防治的思路。在沙漠地区，人们可以采取的措施有铺设草方格、种植耐旱植物，②③正确；大规模植树造林、抽水灌溉农田会加剧水资源短缺，不利于沙漠防治，①④错误，故B正确，A、C、D错误。故选B。;荷兰人在500多年前发明了木鞋，直到现在，农民和渔民仍有穿木鞋劳动的习惯。荷兰人酷爱木鞋和风车，因为它们对于荷兰人来说有着非常重要的实用价值。在历史上，木鞋和风车为荷兰发展做出了重要贡献。下图示意荷兰木鞋和风车。据此完成4～5题。;4．荷兰木鞋的出现反映了当地的自然环境特征是()

A．气候全年温和湿润

B．红壤广布，土质黏重

C．高原地形，地势高峻

D．河阔水深，水流湍急

5．荷兰木鞋大多取材于当地普遍生长的白杨树。白杨树属于()

A．常绿硬叶林 B．常绿阔叶林

C．落叶阔叶林 D．针叶林;[解析]第4题，荷兰木鞋的出现反映了当地的自然环境特征是气候全年湿润，木鞋不怕潮湿，直到现在，农民和渔民仍有穿木鞋劳动的习惯，A正确；荷兰是温带海洋性气候，红壤为气候较湿热地区的常见土壤，B错误；荷兰地处平原地形，穿木鞋不适宜山地行走，C错误；河阔水深，水流湍急无法穿木鞋劳作，D错误。故选A。第5题，荷兰木鞋大多取材于当地普遍生长的白杨树。白杨树属于温带落叶阔叶林，C对；亚热带常绿硬叶林是地中海气候区典型植被，A错；亚热带常绿阔叶林是亚热带季风气候区典型植被，B错；针叶林是亚寒带针叶林区典型植被，D错。故选C。;1．自然环境的统一演化和要素组合

(1)特点

①变化性：各要素每时每刻都在演化。

②