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(3)一元二次方程—初升高数学人教版(2019)精准链接
知识衔接
回顾初中
1.一元二次方程的解法
配方法:先把一元二次方程进行配方,化成的形式,再用直接开平方法求解.
公式法:利用一元二次方程的求根公式求解.
因式分解法:如果一元二次方程的等式左边可以分解为两个一次因式的积,那么这两个因式至少有一个为0,原方程可转化为两个一元一次方程来解.
2.一元二次方程根的判别式
求一元二次方程的根,用配方法可将其变形为
判别式:
当时,方程有两个不相等的实数根
当时,方程有两个相等的实数根
当时,方程没有实数根.
衔接高中
1.一元二次方程根的判别式的应用
2.一元二次方程根于系数的关系(韦达定理)
定理:如果一元二次方程的两个根分别为,那么,.
3.韦达定理的逆定理:若两个实数满足,,则必为方程的两个根.
习题衔接
1.关于x的一元二次方程无实数解,则k的取值范围是()
A. B. C. D.
2.已知、是关于x的方程的两根,下列结论一定正确的是()
A. B. C. D.,
3.若关于x的一元二次方程的两个根为,,则这个方程是()
A. B.
C. D.
4.已知关于x的一元二次方程的两个实数根分别为,,且,则k的值是()
A.-2 B.2 C.-1 D.1
5.定义:如果一元二次方程满足,那么我们称这个方程为“凤凰”方程.已知是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是()
A. B. C. D.
6.若关于x的一元二次方程的一个根是,则一元二次方程必有一根为().
A.2020 B.2021 C.2022 D.2023
7.关于x的一元二次方程有两个整数根且乘积为正,关于y的一元二次方程同样也有两个整数根且乘积为正.给出三个结论:
①这两个方程的根都是负根;
②;
③.
其中正确结论的个数是()
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
8.已知一元二次方程有两个相等的实数根,则c的值为_________.
9.若方程的两根为,,则的值为__________.
10.关于x的方程有两个不相等的实根,,若,则的最大值是___________.
11.若m,n是一元二次方程的两个实数根,则的值为_______.
12.已知关于x的一元二次方程有,两实数根.
(1)若,求及m的值;
(2)是否存在实数m,满足?若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由.
答案以及解析
1.答案:A
解析:关于x的一元二次方程无实数解,,.故选A.
2.答案:A
解析:A,,
,结论A符合题意;
B、、是关于x的方程的两根,
,
a的值不确定,
B结论不一定正确,不符合题意;
C、、是关于x的方程的两根,
,结论C错误,不符合题意;
D、,
,,结论D错误,不符合题意.故选A.
3.答案:B
解析:,,
,
以,为根的一元二次方程为.故选B.
4.答案:D
解析:关于x的一元二次方程的两个实数根分别为,,
,.,,,整理得,解得,故选D.
5.答案:A
解析:方程是“凤凰”方程,,又方程有两个相等的实数根,,,,,故选A.
6.答案:A
解析:对于一元二次方程即,
设,则可得,
而关于x的一元二次方程的一个根是,
所以有一个根为,
所以,
解得,
所以一元二次方程必有一根为.
故选:A.
7.答案:D
解析:①根据题意可得:,,则,,根据两根之和为-2m和-2n得到两个方程的根都是负根,①正确;②由根的判别式得,,,,,②正确;③由根与系数的关系可得,,,均为负整数,,,同理可得,即,故③正确.故选D.
8.答案:2
解析:一元二次方程有两个相等的实数根,,.
9.答案:-3
解析:由一元二次方程根与系数的关系可得,,.
10.答案:6
解析:关于x的方程有两个不相等的实根、,
,,
,
,即,
,
,
,
,
,
当时,有最大值6.
故答案为:6.
11.答案:3
解析:m,n是一元二次方程的两个实数根,,,,,,故答案为3.
12.答案:(1),
(2)存在.理由见解析
解析:(1)由题意得,
解得,
,,
,,,
,.
(2),
即,
整理得,解得,.
经检验,为原方程的解.
且,.
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