青岛版六下第五单元5.2-选择合适的统计图市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptxVIP

课件PPT;1．经历依据详细情境选择适当统计图表来描述和分析数据过程，学会综合利用统计知识处理实际问题。

2．体验统计在现实中作用，发展统计观念。;中国代表团在第27—30届奥运会中取得奖牌情况。;你能依据处理问题需要选择适当统计图表吗？;

;第30届奥运会奖牌榜前四名国家取得金银牌情况统计图

;第27—30届奥运会中美两国取得金牌情况统计图

;第30届奥运会我国取得奖牌情况统计图;用统计方法能够对数据进行描述和分析。;从图中你能得到哪些信息？;从图中你能得到哪些信息？;从图中你能得到哪些信息？;从图中你能得到哪些信息？;1.（1）拂晓小学教师年纪基本情况以下表。;（2）拂晓小学教师学历基本情况以下表。;下面是庆达企业员工甲、乙二人分别绘制本企业员工去年下六个月月薪情况统计图。;错解分析：两幅折线统计图反应是同一企业同一时间段月薪情况，员工工资增加速度是相同。为何两幅图看起来不一样呢？因为甲、乙两人在绘制统计图时所采取单位长度不一样，左图1格代表50元，右图1格代表100元，所以两幅图看起来不一样。;1.;2.某调查组分别对喜欢西式快餐和中式快餐消费者年纪情

况进行了调查。结果以下：;2.某调查组分别对喜欢西式快餐和中式快餐消费者年纪情

况进行了调查，结果以下。;要清楚地表示出每个项目标详细数量，能够选取条形统计图。

要清楚地反应事物改变情况，能够选取折线统计图。

要清楚地表示出各部分在总数中所占百分比，能够选取扇形统计图。