《精彩的戏曲》说课稿与教案.docx

《精彩的戏曲》说课稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！很高兴在这里和大家一起交流。我今天说课的内容是人美版小学美术第十二的第9课《精彩的戏曲》。我想从以下几个方面对本课加以说明。

一、教材分析：

本课是综合探索学习领域的内容。教材的意图是通过欣赏中国戏曲丰富多彩的表演形式及生动形象的化妆艺术，激发学生学习兴趣。学生通过欣赏、设计、制作、筹备、表演，体验京剧艺术特有的魅力，感受合作学习的乐趣。这节课要求学生综合运用所学知识，来完成不同材料的选择、设计、制作或绘画，培养学生自我表现力，提高学生制作能力，合作学习能力，激发创造力。

二、说教学目标：

1、了解中国戏曲特别是京剧的文化历史和艺术特色。

2、能根据人物的特征进行化妆和设计，能大胆准确地表达自己对戏曲人物的理解，敢于展示自己的个性。

3、激发学生热爱中国传统艺术的情感及对生活的热爱。

三、说教学重、难点：

重点：了解戏曲艺术的有关知识，尝试用制作戏曲人物服装、道

具的形式表演的形式表现自己对戏曲艺术的理解，表达对民族传统艺术和美好生活的热爱之情。

难点：根据所要表演的人物进行化妆和服装设计，能突出人物的个性特征。

四、说教法

⑴现代化教学手段??多媒体课件、声像、视听结合；

⑵充分发挥欣赏教学的“通感”，引导学生进行多渠道的参与体验；

⑶启发学生通过观察分析、比较讨论、归纳等方法获取新知识。

五、说教学过程：

一、导入新课：1、首先请大家欣赏几个戏曲片断。[课件出示]学生欣赏，师提出问题：你知道刚才表演的有哪些剧种的片断？你认识其中的哪个人物？

2、我国戏曲种类繁多、各有特色。尤其是京剧艺术是中国最有

代表性的地方剧种，是让我们中国人骄傲的国粹艺术。这节课我们就一起来了解“精彩的戏曲”。（板书课题：精彩的戏曲）二、初步了解有关戏曲知识：

1、师指向课题：看到“精彩的戏曲”这个课题，各小组把你们搜集到的自己最感兴趣的跟戏曲有关的知识向大家汇报一下。2、学生小组汇报，资源共享。

①戏曲发展的历史。②我国大约有多少种地方戏曲，较出名的有哪些？③介绍地方戏曲代表作。④有关京剧方面的知识：角色、化妆、服装、唱腔、剧情等。

3、小组能解决的问题小组解决，师补充介绍。[课件演示]梳理知识，加深印象。（小组学习，培养学生自主学习的能力，寻求解决问题的办法。）

4、看书中人物扮相，尝试辨认剧中人物行当。三、学生作业：1、欣赏学生制作，[课件出示]看一看，猜一猜同学们表演的是

哪个戏曲片断？你怎么知道？能使用什么工具和材料？用什么方式来做？（质疑解惑）

2、各组商量讨论你们组要围绕哪个戏曲片断来制作你所喜欢的角色的服装和道具？小组长给各人分工，展现各自特长。

3、[课件出示作业要求]学生开始制作，师巡视辅导，遇到问题共同解决。（明确目标并动手实践，动手动脑相结合）四、用最具代表性的动作造型展示作品，互相评价。

以上说课仅仅是我对《精彩的戏曲》一文的粗浅认识和教学预设，在实际的教学过程中，我将根据学生的生成，及时做出调整，以求达到较好的教学效果。如有不足之处，恳请批评指正。

《精彩的戏曲》教学设计

【设计理念】：

本课选自人民美术出版社小学第八册。新课标指出，美术课程标准应适应素质教育的要求，面向全体，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力。学生的美术学习不仅仅是单纯的技能技巧训练，而应视为一种文化学习。同时，课标还指出，要培养学生对祖国优秀美术传统的热爱。俗话说，兴趣是最好的老师，用兴趣去激发学生当然也是学习美术的基本动力之一，而我所面对的还是一群各方面都还没有成型的孩子，他们有他们自己的认识方式和学习方式，所以，兴趣的激发尤其重要。结合本课属于“综合探索”学习领域，因此，在这节课中，我从学生的角度出发，用他们喜欢的学习方式去组织课堂活动，例如，老师学唱一段戏曲，玩一玩戏曲伴奏乐器，知识竞猜等方式，充分体现自主、民主、合作、快乐的学习氛围，力求让课堂活起来，动起来。

【教学目标】：

1、显性内容与目标

了解我国戏曲特别是京剧的历史和艺术特色，能根据人物的特点进行化妆和设计，能大胆表现自己对戏曲人物的理解，敢于展示自己的个性。

2、隐性内容与目标

在学习和了解有关戏曲艺术特别是京剧的文化、艺术特色、欣赏价值中，激发学生热爱祖国传统艺术的情感以及对生活的热爱，提高学生的审美情趣，通过欣赏戏曲片断以及对戏曲知识的了解，培养学生关注民族戏曲艺术的发展，热爱民族艺术。

【教学重点】：通过了解戏曲艺术的有关知识，加深对民族传统文化的了解，尝试用自己喜欢的形式表达对戏曲的理解，表达对民族传统艺术的热爱。

【教学难点】：能根据人物特点进行化妆或道具、服装的设计，初步懂得脸谱这一独特艺术形式的特点。能大胆展示自己独特的学习成果。

【教学准备】：学生：查阅有关戏曲方面的知识或观看一部戏曲，或听家长讲一个