2024-2025学年初中物理八年级上册（教科版）第1章 走进实验室 3.跨学科实践：降落伞 教学课件.pptx

3.跨学科实践：降落伞;1.进一步熟悉科学探究的基本要素。

2.会根据测量对象选择适当的仪器。

3.进一步了解长度和时间的测量，了解不规则面积的估测。

3.了解控制变量法等科学研究方法。;引入新课;竞赛通知

定于本周星期六举办降落伞飞行比赛。请自制降落伞，悬挂物是标有10g的钩码。伞面和伞绳总质量不超过20g。比赛时，降落伞从指定高处落下，在空中滞留时间最长者胜。

物理活动小组;;二、猜想与假设;每一个影响探究结果的因素，都可以叫作一个变量。

在有多个变量影响探究结果的情况下，进行实验时，每次只让某一个变量改变数值，保持其它的变量值不变，以便确定这个变量对探究结果的影响，这种方法叫控制变量法。;1.可能与降落伞的伞绳长度有关;2.可能与降落伞的伞衣的形状有关;3.可能与降落伞的伞衣的面积有关;4.可能与降落伞开始下落高度有关;三、设计实验、制订方案;四、进行实验、收集证据;五、得出结论、作出解释;（3）比较2、4两组数据可知，在其他条件一定的情况下,降落伞在空中飞行的时间与伞衣的形状无关。

（4）比较4、5两组数据可知，在其他条件一定的情况下,降落伞在空中飞行的时间与伞的伞绳长度无关。

（5）比较5、6两组数据可知，在其他条件一定的情况下,降落伞在空中飞行的时间与降落伞降落的高度有关，降落的高度越高,伞在空中飞行的时间越长。;总结;六、交流、评估和反思;（1）要探究降落伞在空中飞行的时间，测量的物理量有______、______、_____和伞面的______。;1.选择合适的仪器;用秒表来计时，使用前应检查指针是否回零。;2.正确使用仪器;如果伞面不规则，怎样测量它的面积呢？;3.研究测量技巧;?;课堂小结;1.物理活动小组要进行降落伞比赛，要测量降落伞离地面的高度应选用（）

A.分度值为1cm的皮卷尺

B.分度值为1mm的钢卷尺

C.分度值为1cm的游标卡尺

D.好精确度越高的尺子越好;2.不同的仪器有不同的量程和分度值，某同学在一次测量中，所选择的仪器量程太大，结果会导致（）

A.不能进行测量

B.测量时，读不出数值

C.测量值与真实值的差异较大

D.测量值与真实值的差异较小