2019-2020年度人教版八年级物理上册第十一章功和机械能期中试卷【精品】.docx

人教版八年级物理上册第十一章功和机械能期中试卷【精品】

（考试时间：90分钟，总分100分）

班级：__________姓名：__________分数：__________

一、单选题（每小题3分，共计24分）

1、如图所示的几个情景中，人正在对物体做功的是（）

A．女孩端着盘子在水平地面上匀速前进 B．司机用力推动汽车，车子不动

C．被男孩踢出去的足球在空中飞行 D．运动员举起杠铃

2、在水平地面上铺一张纸，将一只皮球表面涂黑，使其先后从高处下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。关于皮球两次下落形成圆斑的过程，下列说法中正确的是（）

A．皮球开始下落时的重力势能相等

B．皮球落地时对纸的最大压力都等于皮球的重力

C．皮球刚到达纸面时的动能相等

D．皮球获得的最大弹性势能不等

3、羽毛球比赛中，空中飞行的羽毛球先后经过A、B两点时的重力势能相等，相比A点，羽毛球在B点时（）

A．机械能相等，动能较大 B．机械能较小，动能较小

C．机械能较小，动能较大 D．机械能较大，动能较小

4、如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后将它从不太陡的斜面滚下，观察到罐子在斜面和水平面上来回滚动，直至停下来,下列说法正确的是（）

A．罐子在斜面和水平面上来回滚动的过程中，机械能总量不变

B．罐子在水平面上滚动时，动能全部转化为橡皮筋的弹性势能

C．罐子滚动过程中第一次速度为零时，橡皮筋的弹性势能最大

D．罐子向前滚出一段距离又滚回，这是由于罐子具有惯性

5、如图为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（）

A．跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，重力势能不变

B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变

C．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性力

D．运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力没有做功

6、一个物体在一恒力的作用下沿水平方向匀速运动，图中能反映恒力所做的功与时间的对应关系的是（）

A． B．C． D．

7、如图为立定跳远的动作分解图，a为起跳瞬间，b为最高点，c为落地点，由于存在空气阻力，下列说法正确的（）

A．从a点运动到b点的过程，重力势能逐渐减小 B．从b点运动到c点的过程，动能逐渐减小

C．从a点运动到c点的过程，机械能守恒 D．运动到b点，动能大于0

8、甲、乙两台机器，他们的功率分别为300瓦和350瓦，则下列选项中正确的是（）

A．甲做功一定比乙做功多 B．甲做功时间一定比乙少

C．甲做功可能比乙做功多 D．甲做功可能比乙做功慢

二、填空题（每小题4分，共计40分）

1、我国自行研制的具有国际先进水平的歼﹣10战斗机性能十分出众。已知发动机用1.22×105N的推力能使歼﹣10战斗机以二倍声速（设声速为340m/s）飞行，10s内发动机做功______，发动机的功率是______W；在歼﹣10战斗机水平匀速飞行投掷弹药后它的机械能将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

2、2021年10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心精准点火发射，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。在火箭携飞船加速升空阶段，飞船的动能______，机械能______。（选填“变大”、“不变”或“变小”）

3、如图所示，是一颗子弹快速击穿纸牌瞬间的照片，子弹之所以能快速击穿纸牌，是因为子弹具有较大的______。

4、比较做功快慢有两种方法，一是在______相同的情况下比较______；二是在______相同的情况下比较______。以上运用的科学方法是______。

5、如图所示，物体A重50牛，用大小为6牛的水平拉力F拉滑轮，使物体匀速移动5米，则地面对物体的摩擦力大小为___________牛，F做的功为___________焦。

6、如图所示，水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动.此过程中，推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示，在3～5s内，推力对木箱所做的功______J，在第2s木箱受到的合力为______N。

7、如图所示是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越______，这说明橡皮筋的弹性势能与物体发生______大小有关；若橡皮筋被拉的长度相同，所用“子弹”的质量不同，则发现射出时的速度也______（选填“相同”或“不相同”）。在此过程中，橡皮筋对“子弹”做的功______（选填“相同”或“不相同”）。

8、为了纪念其在能量转化中发现守恒思想的重大贡献，用他的名字来命名功和能单位的物理学家