人教（PEP）版4年级英语上册全册知识点梳理.pdf

Unit1Myclassroom

一、核心词汇

常见物体名称:classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画

door门teachersdesk讲台computer计算机fan风扇wall墙壁floor地板

二、了解词汇

1.其他:TV电视really（表示兴趣或惊讶)真的near距离近clean打扫help帮助

2.常见的方位介词:in在……里面on在……上面under在……下面

三、核心句型

1.Wehaveanewclassroom。我们有间新教室。

解读：“Wehave…”意为“我们有……”。

拓展：此句中主语为第一人称复数形式，故谓语动词用have；当主语为第三人称单数

形式时,谓语动词用has。

2.Let’sgoandsee!我们去看看吧!

解读：let’s是letus的缩写形式,但let’s是包括听话者在内的“我们”，letus不包括听

话者。

3。-Whereisit？它在哪儿?

—It’snearthewindow。就在窗户旁边。

解读:where用来询问物体或人的位置或方位。回答时用in,on，under,near等方位介

词。

4。Whatsintheclassroom？教室里有什么？

解读：这是询问某处有什么的句型，其中whats是whatis的缩写形式.

拓展：想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用“What’son/under/near+名词?”来提问。

5。Letmecleanthewindows。我来擦窗户.

解读:me是I的宾格形式.letme后面要接动词原形。

四、了解句型

1。Openthedoor.开门。2。Turnonthelight。打开灯。

3.Closethewindow。关窗户。4.Putupthepicture.张贴图画。

5。Cleantheblackboard。擦黑板。6。Thedoorisorange。门是橘黄色的。

Unit2Myschoolbag

一、核心词汇

常见物品名称：schoolbag书包mathsbook数学书Englishbook英语书Chinesebook

语文书storybook故事书candy糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙

二、了解词汇

1。其他：wow哇;呀lost丢失cute可爱的

2。副词短语:somuch非常地

三、核心句型

1.Ihaveanewschoolbag。我有一个新书包.

解读：Ihave意为“我有……”用来表达自己拥有某物.

拓展：此句中主语为第一人称单数形式,如果主语为第三人称单数形式,则have应改为

has.

2。-Whatsinyourschoolbag？你书包里有什么？

—AnEnglishbook，aChinesebook,amathsbookandthreestorybooks。一本英语

书，一本语文书，一本数学书和三本故事书。

解读:“Whatsin…?”意为“……里面有什么？”用来询问某处有什么东西。

拓展：你想知道书桌里有什么,可以说“Whatsinthedesk？

3.—Whatcolourisit?什么颜色的？

-It’sgreen。是绿色的.

解读：这是用来询问物体颜色的句型。

拓展:如果提问的物体是复数形式,则可以说“Whatcolourarethey?”。

四、了解句型

1.PutyourChinesebookinyourdesk.把你的语文书放到你的书桌里。

解读：“put+名词+介词短语”表示把某物放到某处。

2.I