1.1 殖民地人民的反抗斗争 课件 2023--2024学年部编版九年级历史下学期.pptxVIP

九年级历史下册第1课第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争拉丁美洲独立运动-地理位置拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言，这两种语言都属拉丁语族，因此，这一地区又被称为“拉丁美洲”。阅读课本第2页，了解拉丁美洲的地理位置和名称的由来。YUEDUKEBENDIERYELIAOJIELADINGMEIZHOUDEDILIWEIZHIHEMINGCHENGDEYOULAI巴西西班牙殖民地葡萄牙殖民地

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争西属美洲的四个总督辖区西班牙在西属美洲发展热带种植园经济和矿业。16-18世纪，西班牙殖民者在拉美共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。大批西班牙平民和商人来到美洲地区。他们的后裔就是拉丁美洲的土生白人。西班牙法律规定，土生白人无法担任总督和督军等殖民地要职。因此，土生白人与宗主国的离心力越来越强。玻利维亚银矿被发现南美洲的土生白人

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展西葡白人殖民者土生白人混血种人印第安人和黑人西属拉美殖民地社会阶层示意图九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争30多万300多万500多万800多万16-19世纪初，拉美殖民地形成了一个按血统划分阶层的金字塔式的等级社会。拉丁美洲白人移民后代被奴役对象掌握政权的殖民者欧洲人与当地人后代（地主、医生、律师等）（种植园奴隶）（手工业者、小商贩）

拉丁美洲独立运动-运动兴起的背景结合材料，分析拉丁美洲独立运动原因。材料：十八世纪末叶法国、英属（北美）殖民地和法属圣多明各地起义所掀起的思想，在拉丁美洲传播了民主信念。惯于在欧洲旅行和熟悉英、法政治哲学家著作的富有的土生白人，就此准备了阵地。——艾﹒巴﹒托马斯《拉丁美洲史》根本原因西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺。外部原因美国独立战争和法国大革命的影响。JIEHECAILIAOFENXILADINGMEIZHOUDULIYUNDONGDEYUANYIN九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争XIBANYAHEPUTAOYACANKUDEZHIMINTONGZHIHEJINGJILUEDUOMEIGUODULIZHANZHENGHEFAGUODAGEMINGDEYINGXIANG

拉丁美洲独立运动—概括九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争兴起时间18世纪末19世纪初领导人玻利瓦尔、圣马丁玻利瓦尔出生在加拉加斯城，幼年时父母双亡，青年时去欧洲求学，深受法国启蒙思想的影响，立志以解放祖国为己任。他发誓说：“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。”他义无反顾地投身独立运动，与殖民者展开了艰苦卓绝的斗争。他认为“解放者”的称号高于一切，憧憬着建立拉丁美洲各国的联盟。为纪念他的功绩，现在的玻利维亚共和国就是以他的名字命名的。玻利瓦尔（1783—1830）

拉丁美洲独立运动-概括九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争何塞·德·圣马丁出生于阿根廷拉普拉塔的亚佩尤土生白人殖民官吏家庭，父亲曾任亚佩尤的副都督。是南美解放运动的领导人之一，阿根廷将军、南美西班牙殖民地独立战争的领袖之一。他将南美洲南部从西班牙统治中解放，与西蒙·玻利瓦尔一起被誉为南美洲的解放者，被视为国家英雄。1878年，阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时，共尊他为“祖国之父”。兴起时间18世纪末19世纪初领导人玻利瓦尔、圣马丁圣马丁（1778-1850年）

拉丁美洲独立运动-进程九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争哥伦比亚独立委内瑞拉厄瓜多尔秘鲁智利阿根廷南美解放者由北向南由南向北拉丁美洲独立运动形势图玻利瓦尔圣马丁

九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展南北双雄瓜亚基尔会晤拉美独立运动胜利的原因及特点？正义的反侵略战争统一的武装力量协同作战宗主国国势衰落“不打碎西班牙殖民者束缚我的祖国的枷锁，我的心将不安宁。我的手将不倦地打击敌人！”1822年7月26日，为了协调南美独立运动力量在中部地区的行动，玻利瓦尔和圣马丁在瓜亚基尔举行了会谈。会谈之后，圣马丁宣布引退，放弃了领导权。1830年12月17日，玻利瓦尔离世，享年47岁。

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争读图，说说拉丁美洲独立运动的特点、性质及影响。特点范围广，时间长，人口多