湘艺版四年级下册音乐 第一课 （演唱）彩色的中国教案.docx

湘艺版四年级下册音乐第一课（演唱）彩色的中国教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

湘艺版四年级下册音乐第一课（演唱）彩色的中国教案

教学内容分析

本节课的主要教学内容为湘艺版四年级下册音乐第一课，演唱曲目为《彩色的中国》。该曲目描绘了中国的美丽景色，通过音乐的方式展现了祖国的五彩斑斓。在学习过程中，学生将掌握歌曲的旋律、节奏和歌词，并能够用正确的音准和感情演唱这首歌曲。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了基本的音乐知识和演唱技巧。通过对《彩色的中国》的学习，学生能够进一步加深对音乐的理解，同时巩固已学的音乐知识。此外，歌曲中的歌词描绘了中国的美丽景色，可以帮助学生更加深入地了解祖国的大好河山，培养他们的爱国情怀。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：音乐审美、艺术表现、文化理解和爱国情怀。通过学习《彩色的中国》，学生能够提升对音乐的审美能力，了解音乐的节奏和旋律，培养对音乐的鉴赏能力。同时，通过演唱和表现歌曲，学生能够提升自己的艺术表现力。此外，通过学习歌曲中对中国美丽景色的描绘，学生能够加深对中华文化的理解，培养文化意识。最后，通过演唱这首歌曲，学生能够表达出对祖国的热爱之情，培养爱国情怀。

教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的核心内容是让学生掌握歌曲《彩色的中国》的旋律、节奏和歌词，并能够用正确的音准和感情演唱这首歌曲。具体来说，重点包括：

-歌曲的旋律：学生需要熟悉并能够准确演唱歌曲的旋律，注意音准和音色的把握。

-歌词的理解：学生需要理解歌曲中的歌词，了解歌词描绘的中国的美丽景色，感受歌曲所表达的情感。

-演唱技巧：学生需要掌握正确的演唱技巧，包括呼吸、发音和节奏的掌握，使演唱更加自然流畅。

2.教学难点：

本节课的难点在于学生对于歌曲中的某些旋律和歌词的理解与演唱。具体来说，难点包括：

-音准的把握：学生可能对某些音准的掌握不够准确，需要通过教师的指导和练习来提高音准的感觉。

-节奏的掌握：歌曲中可能存在一些复杂的节奏变化，学生需要通过练习来熟练掌握节奏，保持稳定的节奏感。

-歌词的理解与表达：学生可能对歌词的意义理解不够深入，需要通过教师的解读和示范来帮助学生更好地理解歌词，并能够用感情去演唱。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《湘艺版四年级下册音乐》教科书，以便学生能够跟随教学进度进行学习和练习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的多媒体资源，如歌曲《彩色的中国》的音频文件、歌词图片、中国地图等，以帮助学生更好地理解歌曲背景和歌词内容。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成适合音乐学习的环境，如摆放音乐书籍、乐谱架，设置演唱区和练习区，以便学生能够舒适地进行音乐学习和练习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供《彩色的中国》的音频文件、歌词图片等资源，要求学生预习歌曲并了解其背景。

-设计预习问题：提出问题如“歌曲中描述了中国的哪些景色？”“你认为歌曲表达了对祖国的哪种情感？”

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记和疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家聆听歌曲，观察歌词图片，了解歌曲内容。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果通过在线平台提交给教师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生在家自主学习歌曲，培养独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台共享预习资源，方便学生学习和教师监控。

作用与目的：

-帮助学生提前熟悉歌曲，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示中国地图，引出歌曲《彩色的中国》，激发学生对祖国美景的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解歌曲的旋律特点、歌词意境，帮助学生深入理解。

-组织课堂活动：分组进行歌曲演唱练习，让学生在实践中掌握正确的演唱技巧。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生分组练习演唱，体验歌曲的旋律和情感。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生深入理解歌曲的文化背景和艺术特色。

-实践活动法：通过分组演唱练习，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解歌曲