从海带中提取碘自课件.pptVIP

海带中碘元素的分离与检验

一、物质的分离与提纯知识回顾分离：将相互混在一起的不同物质彼此分开而得到相应的各个组分的过程。提纯：把物质中混有的杂质除去的过程。

2、物质分离、提纯的基本原则“不增、不减、易行、复原”主要是利用化学反应把杂质转化为气体或不溶物（有时恰好相反）而分离除去（去除法），或把杂质转化为所需物质（转化法），但应注意不能因加入试剂又引入新的杂质。即：（1）不增加新的杂质（2）不减少主要成分的含量（3）操作方法简单，易于进行（4）如果将主要成分进行了转化，最后要能将其还原

回顾根据必修二所学回顾物质分离提纯的方法有哪些？过滤、蒸发、结晶、萃取、分液、蒸馏、渗析、盐析升华

回顾操作要点：过滤1、适用范围：固体（不溶）—液体分离如除去粗盐中的泥沙。2、注意事项一贴二低三靠

回顾结晶蒸发结晶：根据物质在溶剂中溶解度的不同冷却热饱和溶液结晶：溶解度随温度的变化较大

萃取、分液回顾1、适用范围萃取——溶质在两种互不相溶的溶剂中的溶解度不同。分液——分离两种互不相溶的液体（密度不同）例如：从碘水中提取碘2、主要操作步骤：检漏、装液、震荡、静置、分液

回顾3、注意事项阅读课本P3页①萃取后再进行分液操作②萃取剂的要求：与原溶剂互不相溶；溶质在其中的溶解度比在原溶剂中大的多；且易挥发。③分液时打开上面的活塞，下层的液体从下口流出，上层液体从上面倒出。④萃取分液后得到的仍是溶液，一般需蒸馏进一步分离。

蒸馏、分馏回顾1、适用范围分离沸点不同的互溶液态物质。主要仪器名称

2、注意事项①温度计水银球位于蒸馏烧瓶支管口。②加沸石（碎瓷片）防止暴沸。③先开冷凝水再加热。④冷凝水下进上出使冷凝充分。⑤溶液不可蒸干。

3、物质分离、提纯的方法（P3检索咨询）⑴、固—固混合分离型①加热：灼烧、升华、热分解法部分溶：过滤②溶解全溶解：蒸发、结晶（重结晶）⑵、固—液混合分离型过滤：分离不溶性固体与液体

3、物质分离、提纯的方法（P3检索咨询）⑶、液—液混合分离型互不溶：分液萃取互相溶：蒸馏（分馏）⑷、气—气混合分离型洗气⑸、胶体样品渗析：分离胶体和溶液盐析：用于获取肥皂及蛋白质的分离提纯

小知识碘是人体生长发育不可缺少的微量元素之一。人若摄入碘量不足，会引起甲状腺肿大病；儿童缺碘，则严重影响其智力发展，导致智商低下，因此，人们将碘称为智慧元素。经常吃些海带、紫菜等海藻类植物，可以防治甲状腺肿大，这是由于海带中富含碘。

设计从海带中提取碘的实验方案海带的成分资料蛋白质、糖类、脂肪、纤维素、褐藻胶、甘露醇、维生素、有机碘化物等有机物。主要成分氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、碘化钠等无机盐。次要成分

海带中碘元素的分离及检验1、海带中碘元素的存在形式如何？?主要以有机碘化物的形式存在2、如何将有机碘化合物转化为无机盐？?灼烧3、如何分离出碘化物（I－）？?用水浸出，并过滤4、如何I将转化成I？－2?加入氧化剂（HO、氯水）225、如何将I分离出来？2?用CCl萃取并分液46、如何检验生成的I？2?用淀粉溶液检验

二、从海带中提取碘的实验方案灼烧水浸过滤干海带灰烬浊液滤液滤渣酸化CCl4萃取氧化上层混合液蒸馏分液下层碘单质淀粉溶液

思考与交流1、灼烧的作用是什么？将干海带高温灼烧，使有机物转化为CO和HO，22呈气态逸散。2、灼烧海带时用到哪些仪器？坩埚、坩埚钳、三角架、泥三角、酒精灯注意热坩埚不能放在桌面上！！！

思考与交流3、水浸时常常要将悬浊液煮沸2~3min，目的是什么？加快碘化物在水中的溶解，以使灰烬中的I尽可能多的进入溶液。-

思考与交流4、酸化作用是什么？海带灰的浸出液中含有碳酸钠（碳酸钾）等使溶液显碱性的物质，酸化的目的是使溶液呈弱酸性，有利于氧化剂把I-氧化为I2。

思考与交流5、你认为最好选用哪种氧化剂？氯水、双氧水等2I+HO+2H-+=I+2HO2222--2I+Cl=2Cl+I22注意：若氯水过量，则Cl能进一步将碘单质氧化。2---+I+3Cl+3HO=6Cl+IO+6H223思考：若用碘盐中的KIO作氧化剂,在酸性溶液中氧3化I,写出反应的离子方程式.---5I+IO+6H=3I+3HO+322

思考与交流?若要分离碘的CCl溶液，分别得到碘和4CCl，应采用什么方法？4已知：四氯化碳的沸点：77℃碘单质的沸点：184.35℃将碘的四氯化碳溶液进行蒸馏。

三、海带中碘的提取实验1、实验原理2I2I-+2H++HO=I+2HO2222-+Cl=I+2Cl-222、实验流程：称取样品灼烧灰化溶解过滤检验氧化萃取分液

3、实验步骤及注意事项：（1）称取样品①操作要点：用托