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重庆市面向中央民族大学定向选调2024届大学毕业生3笔试历年典型考题及解题思路附答案详解.docx

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重庆市面向中央民族大学定向选调2024届大学毕业生3笔试历年典型考题及解题思路附答案详解

一、单选题(共400题)

1、下列关于农业的说法正确的是:

A.超级稻是指米质特别好的水稻

B.有机食品生产过程中可以适量施化肥

C.绿色食品是指按照特定生产方式生产、经专门机构认证、许可使用绿色食品标志的食品

D.南药是指珠江以南包括广东、广西、湖南等省区所产的地道药材??

解析:参考答案:C

[解析]超级稻是指产量特别高的水稻,A项错误。有机食品生产过程中不可以施化肥,B项错误。南药是指长江以南南岭以北地区包括湖南、江西、福建、台湾等省区的全部或大部分地区所产的地道药材,D项错误。故本题答案选C。

2、将明信息变换为密信息称为加密,将密信息变换为明信息称为解密。

??下列属于加密的是(?)。

A.教职工大会上,科技处负责人对大家说:“你们电子信箱的密码都是2004。”

B.小李和爱人约定,谁后出门谁一定要把门窗关好,特别是防盗门要锁好

C.小朱对小李说:“我登上山顶后,如果左手拿一本杂志在挥舞就说明风很大,你就不要上去。”

D.小张的电脑经常有人随意打开,最近发现了大量病毒,为防止文件丢失,小张对自己的电脑重新进行了设置,用中英文字母和数字锁了起来??

解析:参考答案:D

[解析]AC都将信息明示,属于解密;B不属于信息的加密和解密措施;D未设密码时电脑信息属于明信息,加了密码后电脑信息属于密信息,答案是D。

3、领导干部是决策者,要实现民主决策、科学决策,就必须虚心听取下属和群众意见,尤其是不同意见,______、妄自尊大,只会祸害工作。领导干部是人民的公仆,领导干部的领导权是人民赋予的,所以必须亲民、爱民,情为民所系,权为民所用,利为民所谋,只有这样才能凝聚人心,带领人民______搞建设,一心一意谋发展。

??依次填入划横线部分最恰当的一项是______。

A.刚愎自用?聚精会神

B.我行我素?心无旁骛

C.固执己见?全神贯注

D.自以为是?专心致志??

解析:参考答案:A

[解析]成语辨析题。第一个空格和“妄自尊大”是并列关系的,表达一个意思,含贬义,“固执己见”不含贬义,排除C项。第二个空格应该和“一心一意”并列,“心无旁骛”和“全神贯注”一般是指个人,用于“带领人民”不合适,排除B、D项。故选A。

4、?提高国民的科学素质的关键在于加强公众对科学的理解,公众理解科学,包括对科学知识的理解,对科学活动的理解,对科学与社会关系的理解,其核心是对科学精神的理解。把科学精神注入民族文化是当代科普工作者的神圣使命。

??表面上看,科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确,能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来,并不等于已经具备了科学精神,而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动来体现。弘扬科学精神与全面促进公众对科学的理解是统一的。一般情况下,人们常常把科学与技术联系起来,这使得人们更多地从实用的角度理解科学,认为科学的意义只在于孕育新的技术,从而忽略了科学的文化意义和精神价值。这是对科学的误解。

??同样,我们也把科普理解为具体的科学知识的普及,而较少谈及科学方法和科学精神。有些人认为,掌握了科学知识就会获得科学的方法,也就具备了科学的精神。然而,掌握了具体的科学知识并不意味着能够运用科学方法,更不等同于具有了科学精神。甚至有些科学家也没有科学精神。科学家可能是本专业的专家,但是对于科学活动的整体,对于科学与社会的关系,未必了解。因此,全面提高公众的科学素质,也包括科学家的科学素质。这个命题并不矛盾。许多高级科学技术专家不能识别伪科学,就是科学素质不高的表现。也有些科学家,比如纳粹的毒气专家,他们的专业能力也许是一流的,但是他们的所作所为却是科学精神所不容的。

??科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播,相反,不恰当的科学普及反而会损害科学精神,使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化,盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的,对科学技术所产生的负面效应避而不谈,或者把它当作偶然的技术上的失误。科学精神的一个重要部分是怀疑精神,科学本身也可以是怀疑的对象。科学知识之所以值得信赖,并不是因为它是绝对真理,而是因为它是:每个人都可以亲自验证的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学所带来的种种负面效应,才能更好地用科学建设人类的未来。对“提高国民的科学素质”的理解,正确的一项是??。

A.这里所说的“科学”包括自然科学、社会科学和作为对二者总结的哲学

B.科学素质的高低取决于科学知识的多少和理解的深浅

C.这里所说的“国民”就是指“公众”,他们是相对于“科学家”而言的人民大众

D.“提高国民的科学素质”就是要让公众:理解科学,树立科学精神??

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