人教版小学四年级语文上册(全册)教案 .pdf

人教版小学四年级语文上册（全册）教案

**市**镇**小学

***

1、观潮

―、教学目标

（一）知识与技能：

1、理解、积累并运用课文中描写潮水的语句。熟读成诵部分语句。

2、体会作者留心观察，抓住事物特点有顺序的描写方法。

3、学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方法。

（二）过与方法：通过自主阅读、思考交流、熟读成诵的学习，体验边读

边想的朗读方法。

（三）情感、态度与价值观：感悟领略钱塘江大潮的雄伟壮观。培养学生热

爱大自然的情趣。

二、教学重点：积累并运用课文中描写潮水的句子。

三、教学难点：感悟领略钱塘江大潮的雄伟壮观。

四、教学准备：多媒体课件。

五、教学方法：

从读课文入手，教学生观察画面说话，进而指导学生自主探究课文内容

及其写作特点。

六、教学时间：2课时。

七、教学过：

第一课时

教学流师生活动设计意图

一、吟诵古诗，导师：同学们，唐代大诗人刘禹锡古诗的引入，可

以让学生了解古

曾经写道：八月涛声吼地来，头高数

入新课。人赞美钱塘江大

丈触山回。今天就让我们一起随着作

潮的诗句，知道钱

者的脚步去钱塘江观潮。塘江大潮这一天

下奇观自古以来

师：课件出示：引导学生体会“观就被人们称颂。

让学生体会到

潮和“天下奇观两个“观”字各

同一个字在不同

是什么意思？

的语言环境中意

生：自由小声读课文，画出生字新思是不一样的，从

词，采用自己喜欢的方法自学生字。而感受到中国语

生：同学之间互相交流自学生字的言文字的博大精

二、自主读文，探情况，争取做到把字音读准确。深。

究识字。生：全班共同交流生字中比较复杂要充分发挥学生

识字的主动性，鼓

的字形和容易读错的字音。教师重点励学生用多种方

强调“卧”字的第六笔是“竖折”。法来识字，重视对