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儿童教

加强学风建设

—教育宣传学风建设汇报—

汇报人:小觅知汇报时间:20XX

目录

01前言

学院学风现状

CONENTS

02

03

学风现状分析

04学院学风建设

05大学生学风建

儿童教

01

前言

前言

ü学风的含义：

一指：学校的治学精神治学态度

二指：学生的行为规范和思想道德的

生在学习过程中所表现出来的精神风貌

生的学习态度和学习风气。

前言

学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教

育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡

量办学水平的重要标志。

良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量

，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激

励学生奋发努力，健康成长。

儿童教

02

学院学风现状

学院学风现状

考试方面：还是存在着相当数量的考试作弊现

考勤方面：存在着其局限性。有一些不够自觉

趁机逃课等等。

自习方面：变成了为了考试而去学习，失去了

主动性。学习的知识也局限于课本知识，不够开

儿童教

03

学风现状分析

学风现状分析

1对学风建设的地位和作用认识

2学生缺乏明确的学习目的，学

3学习纪律松懈，作风拖沓

4学生质量下降，专业思想不够

学风现状分析

对学风建设的地位和作用认识不够

1领导治校

2教师治学

3学生学习

学生缺乏明确的学习目的学习态度不端正

1学习和生活缺乏长远规划

2放任自身，学习茫然，应付”过关”

3功利主义，只求混到一纸文凭

学风现状分析

u学习纪律松懈，作风拖沓,组织纪律松弛,违

见不鲜

u学生质量下降，专业思想不稳定,综合素质

独生子女较多，自我意识强;自控自律自制

分强调个人爱好喜好；不满足于自己的专

目追随社会热点来选择专业

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04

学院学风建设

学院学风建设

学院如何加强学风建设

ü

ü

加强大学生诚信教育，进一步培养学生科学严谨的治学态

度。加强考风考纪的宣传和教育工作，严格考试纪律，在学生中，形

成一种自觉学习，自我管理，自我提高的良好习惯。

学习适应性教育，加强新生入学后的学习适应性教育，帮

助新生实现由中学到大学的角色转变，使其尽快适应大学生活，了解

所学专业方向和专业要求。积极宣传落实各级各类奖学金助学金制

度，引导鼓励学生刻苦学习。

学院学风建设

学院如何加强学风建设

l职业生涯和就业指导教育，有计划有步骤地对学生进行职业生涯和就业指导教育

贯穿于整个大学生活，让他们了解社会就业形势，引导他们根据自身的特点选择和

职业生涯的主攻方向，并围绕这个主题调整自己的学习方向，培养学生的科学精神

文精神，从而让学生能自主学习，形成良好的学习风气。

l主题活动教育，通过开展以学风建设为主题的各种活动，使学风建设成

为学院每个人的一种牢固观念行为目标自觉行动。

学院学风建设

学院如何加强学风建设

u社会实践教育，坚持深入开展社会实践活动，让学生感

业人才知识的需求，探索和深化社会实践的内容形

使社会实践活动成为促进学风建设增长学生才干的重

u心理健康教育，充分发挥学院心理咨询室的功能，积极

供心理帮助，为他们排忧解惑，激发他们学习的信心和

的畏难情绪，在校园大环境里勤奋学习，健康成长。

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05

大学生学风建设

大学生学风建设

p大学生自身如何加强学风

ü要从思想上将考试作为衡量某一阶段自

式，而不应把考试当成是赚取学分的手

ü学生要时刻提醒自己自律自强，同时可

监督自己，不让自己为懒惰找借口，毕

习生涯中实在太短，经不起那样肆无忌

大学生学风建设

l将学习当成一种乐趣。经常鼓励自己，多去图书馆，哪怕仅仅只是自习

书，设置看一篇有用的文章。

l对于考级考证方面，要多于学院老师交流询问

，不可盲目报考那些培训机构。

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加强学风建设

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