河北省邢台市南和县实验中学高一英语职高教案：基础模块 Unit 7 Seasons.docx

河北省邢台市南和县实验中学高一英语职高教案：基础模块Unit7Seasons

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高一英语职高教案：基础模块Unit7Seasons

2.教学年级和班级：河北省邢台市南和县实验中学高一英语职高班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习Unit7Seasons，学生能够掌握关于季节的词汇和表达方式，提高他们的语言能力。同时，通过了解不同季节的特点和相关的文化背景，学生能够增强文化意识。此外，通过分析季节变化的原因，学生能够培养逻辑思维和批判性思维的能力。最后，通过自主学习和合作学习，学生能够提高他们的学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.词汇学习：本节课涉及大量关于季节的词汇和表达方式，如spring,summer,autumn,winter等。

2.语法应用：学生需要掌握一般现在时和一般过去时的用法，以及相应的被动语态。

3.文化背景：了解不同季节的特点和相关的文化背景，如春节、端午节等。

难点：

1.词汇记忆：季节相关的词汇较为繁琐，学生记忆起来较为困难。

2.语法理解：一般现在时和一般过去时的用法以及被动语态的运用对学生来说较为复杂。

3.文化差异：学生可能对其他国家的季节文化了解不足，难以理解和接受。

解决办法：

1.采用图片、视频等多媒体教学手段，生动展示季节变化，帮助学生记忆词汇。

2.通过例句和练习，让学生在实际语境中运用语法知识，加深理解。

3.组织小组讨论，让学生分享自己国家的季节文化，增进对其他文化的了解和尊重。

4.设置课后作业，让学生通过查阅资料、写作等方式，巩固所学知识。

教学方法与手段

1.教学方法：

a.互动式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考和参与，提高他们的语言表达能力。

b.任务型教学：让学生参与各种季节相关的任务，如描述季节变化、制定旅行计划等，培养他们的实际应用能力。

c.情境教学：通过展示季节变化的图片、视频等，创设真实情境，帮助学生理解和记忆相关词汇和表达。

2.教学手段：

a.多媒体设备：利用投影仪、电脑等设备，展示季节相关的图片、视频和PPT，丰富教学内容，吸引学生的注意力。

b.教学软件：运用在线教学平台、语言学习软件等，提供额外的学习资源和练习，帮助学生自主学习和巩固知识。

c.实物教具：使用四季衣物、图片等实物教具，让学生直观地感受季节变化，增强学习体验。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对季节的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道季节是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于季节的图片或视频片段，让学生初步感受季节的魅力或特点。

简短介绍季节的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.季节基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解季节的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解季节的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍季节的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.季节案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解季节的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的季节案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解季节的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用季节解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论季节的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与季节相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对季节的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调季节的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括季节的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调季节在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用季节。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于季节的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-季节的起源和演变：让学生了解季节变化的科学解释，包